Budowanie zespołu klasowego z metodą „Czas w kręgu”

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 25.08.2020

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi, Nauczyciele świetlicy, Wychowawcy

Opis materiału

Zapraszamy na webinarium, podczas którego poznacie metodę pracy z uczniami i uczennicami „Czas w kręgu”.

– Metoda ta jest doskonałym sposobem budowania poczucia wspólnoty, zaufania i empatii pomiędzy uczniami.
– Szczególnie przydatna może się ona okazać w czasie kryzysu związanego z COVID19.
– Podczas webinarium poznacie przedstawicielki szkoły, która wykorzystuje tę metodę już od 5 lat. Dyrektorka szkoły oraz dwie nauczycielki wyjaśnią Wam, na czym polega metoda i jak wprowadzać ją po powrocie uczniów i uczennic do szkoły.
– Spotkanie w roli gospodarza poprowadzi Danuta Sterna, ekspertka edukacyjna Centrum Edukacji Obywatelskiej.
– Wszystkim uczestnikom i uczestniczkom udostępnione zostaną materiały przydatne we wprowadzeniu „Czasu kręgu” do pracy indywidualnego nauczyciela i szkoły.
– Zainteresowani, będą mogli dalej otrzymywać pomoc w zakresie tej praktyki ze strony programu Szkoła Ucząca Się (www.sus.ceo.org.pl)

DLA KOGO?

– dla wychowawców i wychowawczyń klas, którzy we wrześniu spotkają się ze swoimi podopiecznymi po przerwie,
– dla wychowawców i wychowawczyń klas, którzy w tym roku szkolnym obejmują opiekę nad nową klasą,
– dla wszystkich nauczycieli i nauczycielek zainteresowanych tematami wychowawczymi.

Na webinarium zaprasza Centrum Edukacji Obywatelskiej i prowadzony wspólnie przez CEO i PAFW program Szkoła Ucząca Się.

Podobne materiały

Publikacja

Szkolny kodeks dobrych praktyk dla klimatu i środowiska

Publikacja dostarcza narzędzi wspierających nauczycielki, nauczycieli, dyrektorki i dyrektorów szkół, a przede wszystkim zachęca uczennice i uczniów
Zobacz
Publikacja

Kodeks dobrych praktyk dla klimatu i środowiska. Wydanie...

Publikacja zawiera porady, jak zmniejszyć negatywny wpływ codziennych aktywności biurowych i różnych przedsięwzięć organizacyjnych na środowisko.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Ćwiczenie: Decydujemy i działamy wspólnie – pierwsze kroki...

Ćwiczenie pozwoli uczniom i uczennicom poczuć ducha wspólnoty poprzez stawianie pierwszych kroków w tworzeniu budżetu partycypacyjnego.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Ćwiczenie – Ekosystem w przydomowym ogrodzie

Podczas ćwiczenia uczniowie i uczennice wykorzystają wiedzę na temat funkcjonowania ekosystemów do zaprojektowania ogrodu permakulturowego.
Zobacz
Publikacja

Młodzi głosują. Wybory do parlamentu europejskiego czerwiec 2024....

Zobacz
Publikacja

Młodzi głosują. Wybory do parlamentu europejskiego czerwiec 2024....

Zobacz
Gra

Gra „O rety – REZUS! Czyli (bez)troski małego...

Gra karciana przeznaczona do wykorzystania w klasach, w których nauczyciele pracują z „Better Learning Programme” (BLP).
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Historia nie musi się powtarzać! Nowe historie dla...

Zobacz
Film lub webinarium

Jak zaplanować projekt dotyczący różnorodności?

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Ćwiczenie „Pakiet Platinium a Księga Koheleta”

Ćwiczenie można przeprowadzić na zakończenie omawiania fragmentów „Księgi Koheleta” (Biblia – Stary Testament) lub na godzinie wychowawczej.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Scenariusz „Dobrobyt a dobre życie – dyskusja o...

Zajęcia mają na celu pochylenie się nad pojęciami dobrobytu i dobrego życia jako koncepcji społecznych
Zobacz
Artykuł

Gra „Klimatyczne Wyzwania” – artykuł

W naszej europejskiej inicjatywie edukacyjnej związanej z grą „Klimatyczne Wyzwania” wzięło udział już ponad tysiąc nauczycieli
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY