Odnajduję siebie

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 29.10.2021

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi, Specjaliści w szkole, Uczniowie, Wychowawcy

Opis materiału

– Czym jest integracja? Czy można ją zdefiniować? Czy istnieją jakieś kroki, by ją osiągnąć? – zastanawia się Munzer, Syryjczyk, który mieszka w Niemczech. – Dla mnie to było zupełnie na odwrót. Gdy przybyłam, czułam się bardzo zintegrowana, a później jakby stwierdziłam, że chyba jednak różnię się od tych ludzi – opowiada z kolei Eva, która urodziła się w Czechach, a teraz mieszka w Wielkiej Brytanii. A gdyby Tobie przyszło emigrować? Co pomogłoby Ci się odnaleźć? Materiał edukacyjny, który może zostać wykorzystany na zajęciach w szkole na temat faktów i mitów dotyczących współczesnych migracji.

Ten materiał służy wsparciu nauczycielki/nauczyciela w prowadzeniu na godzinie wychowawczej rozmowy na podstawie filmu Odnajduję siebie, w którym migranci i migrantki opowiadają o swoich doświadczeniach. Materiał ma być pretekstem do przyjrzenia się zagadnieniu integracji osób z doświadczeniem migracyjnymi – wyobrażeniu jej sobie jako dwukierunkowej drogi, która wymaga wysiłku zarówno od osób migrujących, jak i społeczności, do której dotarły.

W poruszaniu tego zagadnienia pomocne będzie wykorzystanie Karty rozmowy do filmu „Odnajduję siebie”.

 

Materiały dodatkowe

Scenariusz zajęć

Karta rozmowy do filmu "Odnajduję siebie"

Pobierz

Podobne materiały

Film lub webinarium

Odporna szkoła: Młodzi w procesie twórczym. Jak wspierać...

Webinar prezentuje, jak projekty twórcze wspierają rozwój kompetencji przyszłości młodzieży, takich jak współpraca, kreatywność i in.
Zobacz
Film lub webinarium

Wyzwania w edukacji o Holokauście i jak na...

Webinar podejmuje temat najważniejszych wyzwań, jakie pojawiają się we współczesnej edukacji szkolnej o Holokuaście.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak uczyć o Holokauście dziś?

Panel dyskusyjny prezentuje metody i podejścia na prowadzenie skutecznej i empatycznej edukacji o Holokauście.
Zobacz
Artykuł

Scenariusz „Rozegrajmy to” 1. i 2.

Zainspiruj klasę do podjęcia działań edukacyjnych oraz wspólnie zaplanujcie ich przebieg oraz dokumentacje w portfolio obywatelskim. 
Zobacz
Materiał graficzny

Prezentacja „Konwencja waszyngtońska”

Zobacz
Publikacja

Edukacja globalna na zajęciach matematyki w szkole podstawowej

Publikacja zawiera scenariusze lekcji, ćwiczeń i projektów, które włączają wątki współzależności i wyzwań globalnych do zajęć matematyki
Zobacz
Publikacja

Edukacja globalna na zajęciach biologii w szkole podstawowej

Publikacja zawiera scenariusze lekcji, ćwiczeń i projektów, które włączają wątki współzależności i wyzwań globalnych do zajęć biologii
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Widzimy się w kompoście! O wdzięczności i roli...

Podczas ćwiczenia uczniowie i uczennice poznają kompost jako środowisko życia wielu istotnych organizmów żywych.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Wytrwałości uczę się od drzew – projekt

W ramach projektu uczniowie i uczennice uczą się uważności na świat przyrody, przeprowadzają obserwację natury i dokumentują
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Nocne rozmowy roślin, czyli jak dobrze się komunikować

Podczas ćwiczenia uczniowie i uczennice poznają fakty na temat komunikacji pomiędzy roślinami. Inspirując się praktykami roślin, uczniowie
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

A gdyby tak być drzewem? Piszemy notkę biograficzną

Podczas ćwiczenia uczniowie i uczennice tworzą notkę biograficzną wybranego drzewa w okolicy. Ćwiczenie rozwija umiejętności tworzenia krótkich
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Co mnie karmi?

Podczas ćwiczenia uczniowie i uczennice podejmują refleksję nad tym, co wspiera ich zdrowie fizyczne i psychiczne. W
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY