Kryzysy humanitarne, wyzwania rozwojowe. Jak pomagać?

Scenariusz lub ćwiczenie

Informacje o materiale

Data dodania: 10.12.2021

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi

Opis materiału

Ćwiczenie zaplanowane na 30 minut może stać się podstawą zajęć na temat pomocy w sytuacji kryzysu humanitarnego. Uczniowie i uczennice zastanowią się nad motywacją skłaniającą do udzielania pomocy krajom Globalnego Południa. Dzięki analizie przykładów, będą też potrafili odróżnić pomoc humanitarną (interwencyjną) od rozwojowej (długofalowej). Ćwiczenie sprzyja krytycznej analizie motywacji do udzielania pomocy i oceny skuteczności poszczególnych działań pomocowych nie tylko na szczeblu krajowym, ale także w odniesieniu do pojedynczych osób.

Pobierz materiał

Scenariusz kryzysy humanitarne

format: pdf

wielkość: 545,42 KB

Pobierz

Podobne materiały

Artykuł

Storytelling jako metoda pracy z tematyką migracyjną

Materiał opisuje możliwą metodę pracy w szkole z tematyką migracyjną jaką jest storytelling, do opowiadania historii osób
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Świat bez płci? Czyli role i stereotypy płciowe

Scenariusz podejmujący tematykę umowności ról i stereotypów płciowych poprzez analizę powieści science fiction Lewa ręka ciemności Ursuli
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Migracje w powojennej Polsce

Lekcja dotyczy migracji w Polsce w latach 1944-1948. Uczniowie odnoszą wiedzę historyczną na te tematy do swoich
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

„Bella i Sebastian 3” – scenariusze lekcji do...

Scenariusze lekcji do filmu "Bella i Sebastian 3". Wspierają kompetencje, które pomagają radzić sobie z trudnymi sytuacjami.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

„Praziomek” – scenariusze lekcji do filmu

Scenariusze dwóch lekcji, o odkrywaniu lokalności i różnorodności, do filmu animowanego "Praziomek".
Zobacz
Artykuł

Propozycje pomocy okejowych do zrobienia samemu

Propozycje pomocy okejowych, które możesz wykonać samodzielnie.
Zobacz
Artykuł

Jak rozmawiać o migracjach?

Materiał zawiera zbiór czterech krótkich artykułów autorstwa dr hab. Katarzyny Górak-Sosnowskiej i dr Urszuli Markowskiej-Manisty. Artykuły dotyczą
Zobacz
Publikacja

Projekty młodzieżowe w edukacji globalnej i ekologicznej

Publikacja zawiera wskazówki i ćwiczenia, które pomogą opiekunowi grupy młodzieży pracować metodą projektu w ramach edukacji globalnej.
Zobacz
Publikacja

Kodeks dobrych praktyk dla klimatu i środowiska

Publikacja zawiera porady, jak zmniejszyć negatywny wpływ codziennych aktywności biurowych i różnych przedsięwzięć organizacyjnych na środowisko.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

„Marzę po polsku” – o adaptacji w doświadczeniu...

Materiał służy wsparciu nauczycielki/nauczyciela w poprowadzeniu rozmowy na podstawie filmu „Opowieść Senait o migracji” na godzinie wychowawczej.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Migracje i migranci – budujemy mapę pojęciową

Ćwiczenie wykonane podczas godziny wychowawczej w klasie pozwala na zrekonstruowanie i ocenę wiedzy, postaw i wartości osób
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Migracja to sprawa nas wszystkich

Materiał służy wsparciu nauczycielki/nauczyciela w poprowadzeniu rozmowy na podstawie filmu „Opowieści o migracjach” na godzinie wychowawczej. Jeśli
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY