Gospodarowanie zasobami a rozwój OZE

Publikacja

Informacje o materiale

Data dodania: 26.09.2021

Grupa docelowa: Bibliotekarze, Nauczyciele przedmiotowi, Nauczyciele świetlicy, Uczniowie

Opis materiału

Broszura w kompleksowy, a zarazem prosty sposób, przedstawia zagadnienie pozyskiwania energii ze źródeł odnawialnych. W części pierwszej pokazane jest, w oparciu o jakie reakcje fizyczno-chemiczne i z wykorzystaniem jakich technologii uzyskuje się energię z poszczególnych źródeł. Część druga zawiera opis potencjału Polski pod katem wytwarzania konkretnych rodzajów energii. Odnawialne źródła energii (OZE), są to zasoby, których wykorzystanie nie powoduje ich deficytu, ponieważ odnawiają się one w stosunkowo krótkim czasie. Zaliczymy do nich:słońce, wiatr, wodę, energię geotermalną czy biomasę.

 

Pobierz materiał

Publikacja Gospodarowanie zasobami a rozwój OZE

format: pdf

wielkość: 682,97 KB

Pobierz

Podobne materiały

Scenariusz lub ćwiczenie

Bioróżnorodność. Jestem częścią przyrody, kl. VII-VIII

Niniejszy scenariusz zawiera lekcję poświęconą tematowi bioróżnorodności. Scenariusz podzielony jest na dwie części: klasową i terenową.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Bioróżnorodność. Jestem częścią przyrody, kl. IV-VI

Niniejszy scenariusz zawiera lekcję poświęconą tematowi bioróżnorodności. Scenariusz podzielony jest na dwie części: klasową i terenową.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak stworzyć przestrzeń, w której dobrze się uczy?

Przyjazna i komfortowa przestrzeń szkolna sprzyja zdobywaniu wiedzy i wzmacnia współpracę.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak wzmocnić relacje na zakończenie roku szkolnego

Zobacz
Film lub webinarium

Jak tworzyć bezpieczną atmosferę w szkole?

Zobacz
Publikacja

Świętuj, żeby zrozumieć

Zobacz
Film lub webinarium

„Jak tworzyć skuteczne zasady antydyskryminacyjne w szkole”

Zobacz
Publikacja

Uwikłani w wielkie narracje. Jak krytycznie myśleć o...

Publikacja powstała z myślą o uczniach i uczennicach
Zobacz
Publikacja

Zarządzanie konfliktem w szkole

Zobacz
Film lub webinarium

Jak rozpoznawać i reagować na dyskryminację w klasie?

Zobacz
Film lub webinarium

Inspiracje do działań społecznych w szkole

Zobacz
Film lub webinarium

Szkoła bez telefonów – tak czy nie?

Może zamiast winić technologię, warto spróbować zrozumieć młode pokolenie, które przecież nie zna świata bez internetu.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY