Opis materiału
Podczas zajęć uczniowie i uczennice uporządkują pojęcia: emigrant i emigrantka, imigrant i imigrantka, uchodźca i uchodźczyni, saldo migracji oraz migracja przymusowa, dobrowolna, legalna, nielegalna, stała, czasowa, wahadłowa (codzienna), wewnętrzna, zewnętrzna. Wspólnie zastanowią nad przyczynami współczesnych migracji. Przedstawią ruchy migracyjne we współczesnym świecie jako zjawisko powszechne na podstawie sytuacji w Polsce, Niemczech, Syrii i Stanów Zjednoczonych. Dokonają refleksji nad własnymi postawami wobec migrantów i migrantek.
