Webinarium wprowadzające do „1Planet4All – Razem dla klimatu!”

Informacje o materiale

Data dodania: 18.10.2021

Grupa docelowa: Bibliotekarze, Nauczyciele przedmiotowi, Specjaliści w szkole, Wychowawcy

Artykuł

5 października 2020 r. ponad 120 uczestników i uczestniczek „1Planet4All – Razem dla klimatu!” wzięło udział w webinarium wprowadzającym do programu.

Webinarium składało się z dwóch części. Pierwsza z nich była poświęcona zmianie klimatu i odbyła się w formie wykładu przeprowadzonego przez p. Annę Sierpińską związaną z portalem naukaoklimacie.pl. Edukatorka skupiła się na przyczynach i skutkach zmiany klimatu. Nacisk został położony na skutki, które możemy i będziemy mogli obserwować w Polsce.
Podczas spotkania zostało poruszonych kilka tematów, które często pojawiają się w dyskusjach na temat klimatu.

Zmiana klimatu a plastik
Podczas spotkania zapytałyśmy uczestników i uczestniczki o działania, które ich zdaniem najbardziej wpływają na ochronę klimatu. Najczęściej pojawiającą się odpowiedzią było ograniczenie zużycia plastiku. Odpowiedź ta, wraz z segregacją odpadów, zajmuje czołowe miejsca we wszystkich badaniach związanych z ze zmianą klimatu.
Plastik rzeczywiście jest dużym problemem zarówno ekologicznym, jak i klimatycznym. Co istotne, nie samo zanieczyszczenie środowiska plastikiem jest największym problemem, ale produkcja oraz zagospodarowanie odpadami plastikowymi. Do powstania plastiku jest bowiem potrzebna ropa naftowa oraz wielka infrastruktura w postaci rafinerii i fabryki plastiku. Wiąże się to również z transportem na dalekie odległości.

Fabryka polimerów w Antwerpii

Fabryka polimerów w Antwerpii (zdjęcie Paul Teysen, źródło unsplash.com)

Warto pamiętać, że nawet posegregowane odpady nie gwarantują ochrony klimatu. W Unii Europejskiej aż 39% odpadów z tworzyw sztucznych podlega spalaniu, a kolejne 31% składowaniu. Jedynie 30% podlega recyklingowi (źródło: Parlament Europejski).

W kwestii plastiku i sprzątania świata zapraszamy do naszych materiałów:

Polecamy również artykuł Plastik a klimat p. Marcina Popkiewicza na portalu naukaoklimacie.pl

Zmiana klimatu a smog
Kolejnym zagadnieniem, które często pojawia się w debacie na temat zmiany klimatu, jest smog. Pani Anna Sierpińska nawiązała do niego w swoim wystąpieniu, a artykuł na ten temat można znaleźć na stornie https://ekologia.ceo.org.pl/1planet4all/materialy/zmiana-klimatu-smog

Źródła wykorzystane w prezentacji p. Anny Sierpińskiej:

 

Druga część webinarium dotyczyła programu „1Planet4All – Razem dla klimatu!”. Koordynatorki programu, Marta Jackowska-Uwadizu i ja, Joanna Humka, omówiły:

Już w poniedziałek odbędzie się kolejne webinarium, poświęcone współpracy opiekunów i opiekunek klimatycznych redakcji szkolnych. Będzie to spotkanie z dwoma dziennikarzami, którzy będą wspierać mentorsko redakcje pod względem przygotowania materiału dziennikarskiego na temat zmiany klimatu.

Podobne materiały

Film lub webinarium

Jak reagować na przemoc w klasie?

Sytuacje przemocowe między uczniami należą do najtrudniejszych, z jakim mierzą się w szkole nauczyciele i nauczycielki.
Zobacz
Artykuł

Informacja zwrotna. Cud w szkole i w domu.

Poznaj informację zwrotną, która zawiera wskazanie i docenienie dobrych elementów pracy ucznia, oraz pokazuje to, co wymaga
Zobacz
Film lub webinarium

Niezbędnik dokumentalny. Jak korzystać z filmów dokumentalnych na...

Podczas webinaru przyjrzeliśmy się wykorzystaniu filmów dokumentalnych w pracy edukacyjnej – zarówno w warstwie analizy i interpretacji,
Zobacz
Film lub webinarium

Jak tworzyć warunki, które wzmacniają zaangażowanie nauczycieli?

Jak tworzyć warunki w szkole, w których nauczyciele i nauczycielki będą chętniej się angażować.
Zobacz
Film lub webinarium

Moja i twoja, czyli nasza. Jakiej szkoły chcą...

Jak stworzyć środowisko, które sprzyja uczniom i uczennicom, wzmacnia ich aktywność oraz otwartość na innych.
Zobacz
Artykuł

Współpraca z organizacją społeczną

Jak prowadzić współpracę z organizacją społeczną, by korzyści dla placówki oświatowej były jak największe.
Zobacz
Artykuł

Kręgi Naprawcze jako forma rozwiązywania konfliktów w szkołach

Artykuł „Kręgi Naprawcze jako forma rozwiązywania konfliktów w szkołach” ma na celuprzedstawienie metody Kręgów Naprawczych, genezy ich
Zobacz
Artykuł

Scenariusz zebrania z rodzicami

Zobacz
Artykuł

Diagnoza kompetencji przedmiotowych uczniów z doświadczeniem migracji

Ocena wiedzy z zakresu poszczególnych przedmiotów jest jedną z kluczowych aktywności podejmowanych przez nauczycieli w ramach ewaluacji.
Zobacz
Artykuł

Działania szkół odpowiadające na wyzwania wynikające z potrzeb...

W poniższym zestawieniu prezentujemy dobre praktyki, które odnoszą się do zaspokajania potrzeb dzieci i młodzieży w zakresie
Zobacz
Artykuł

Działania szkół odpowiadające na wyzwania wynikające z potrzeb...

W poniższym zestawieniu prezentujemy dobre praktyki, które odnoszą się do zaspokajania potrzeb społecznych dzieci i młodzieży.
Zobacz
Artykuł

Działania szkół odpowiadające na wyzwania wynikające z potrzeb...

W poniższym zestawieniu prezentujemy dobre praktyki, które odnoszą się do zaspokajania potrzeb emocjonalnych dzieci i młodzieży.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY