Samorząd to my! Jak uczniowie mogą wpływać na szkołę?

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 05.04.2023

Grupa docelowa: Uczniowie

Opis materiału

Film przeznaczony jest dla uczniów, uczennic, nauczycieli i nauczycielek oraz dyrektorów i dyrektorek zainteresowanych rozwijaniem samorządności uczniowskiej w szkołach. Pokazuje, w jaki sposób uczniowie i uczennice mogą się angażować na różne sposoby w życie szkoły i zmieniać ją, współtworzyć. Film jest przygotowany w trzech wersjach językowych: w języku polskim, ukraińskim i rosyjskim. Tłumaczenie filmu zostało zrealizowane w ramach Programu Szkoła Demokracji edycja 2022/2023 prowadzonego przez Centrum Edukacji Obywatelskiej przy wsparciu Funduszu Narodów Zjednoczonych na Rzecz Dzieci (UNICEF).

Самоврядування — це ми. Як учні можуть впливати на школу? Рекомендації щодо дій для учнів та учениць. Відео призначене для учнів, учениць, учителів та вчительок, а також директорів та директорок, зацікавлених розвитком учнівського самоврядування у школах. У ньому показано, яким чином учні та учениці можуть брати участь у шкільному житті й змінювати свою школу, творити її разом. Відео створено в межах програми «Школа Демократії», яка реалізується під егідою проєкту «Академія Демократії».

Переклад відео здійснено в межах програми «Школа Демократії 2022/2023», яку реалізує Центр громадянської освіти за підтримки Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ).

Podobne materiały

Artykuł

ARTYKUŁ. Współpraca z klasą różnorodną kulturowo

Klasa wielokulturowa to grupa uczniów, w której spotykają się osoby mające odmienne tradycje, wartości, języki, religie i
Zobacz
Artykuł

ARTYKUŁ. Projektowanie zadań edukacyjnych

Zadanie edukacyjne to aktywność dla ucznia, która została zaplanowana i opracowana po to, aby osiągnął konkretny cel
Zobacz
Artykuł

ARTYKUŁ. O ocenianiu kształtującym w teorii i w...

Jak ocenianie kształtujące (ang. formative assessment) wzmacnia świadomość, samodzielność i odpowiedzialność w uczeniu się.
Zobacz
Artykuł

ARTYKUŁ. Na czym polega e-learning?

E-learning to forma nauczania i uczenia się, która odbywa się za pośrednictwem technologii cyfrowych, najczęściej przez internet.
Zobacz
Artykuł

ARTYKUŁ. Model FUKO jako pomoc w udzielaniu informacji...

Model FUKO to skuteczna metoda przekazywania informacji zwrotnej w sposób konstruktywny i empatyczny.
Zobacz
Artykuł

ARTYKUŁ. Jak wspierać uczniów w wytrwałym i cierpliwym...

Nie wszyscy uczący się dochodzą do celu w błyskawicznym tempie. Często to, co wydaje się kresem możliwości,
Zobacz
Artykuł

ARTYKUŁ. Jak wdrażać wartościową informację zwrotną w procesie...

Bieżąca informacja zwrotna może być potężnym narzędziem wspierającym rozwój uczniów i uczennic.
Zobacz
Artykuł

ARTYKUŁ. Gdzie szukać wzmocnienia w ramach pracy nauczyciela...

Artykuł traktuje o kompetencjach, których potrzebujesz jako nauczyciel/-ka, by na co dzień pracować z uczniami z różnych
Zobacz
Materiał graficzny

INFOGRAFIKA. Warunki efektywnego uczenia w formie e_learningu

Warunki efektywnego uczenia w formie e-learningu – o co należy zadbać, przygotowując kurs online.
Zobacz
Materiał graficzny

INFOGRAFIKA. Strategie współpracy w klasie różnorodnej kulturowo

Infografika przedstawia strategie współpracy w klasie różnorodnej kulturowo.
Zobacz
Materiał graficzny

INFOGRAFIKA. Słowa motywacji w szkole do klasy

Możecie więcej, niż myślicie, czyli kilka słów wzmocnienia do klasy.
Zobacz
Materiał graficzny

INFOGRAFIKA. Projektowanie zadań edukacyjnych

Infografika przedstawia, jak zaprojektować dobre zadanie edukacyjne.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY