Rodzice uczniów z Ukrainy. Małe zmiany, które pomogą we współpracy

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 13.02.2023

Grupa docelowa: Dyrektorzy, Nauczyciele przedmiotowi, Specjaliści w szkole, Wychowawcy

Opis materiału

Obejrzyj webinarium z cyklu „Odporna szkoła” i zwiększ swoją czujność na potrzeby rodziców uczniów z Ukrainy. Dowiedz się, jakie zmiany (małe lub większe) możesz wprowadzić w swoim sposobie pracy, by się z nimi porozumieć. Komunikacja z rodzicami stanowi wyzwanie dla wielu nauczycieli. W przypadku rodziców uczniów i uczennic z Ukrainy pojawiają się dodatkowo bariery języka i kultury.

Dlatego na naszym spotkaniu rozmawialiśmy o tym:

  • Jakie potrzeby mają rodzice z Ukrainy? Czy i jak różnią się one od potrzeb polskich opiekunów?
  • Na co zwrócić uwagę w komunikacji, by zapewnić rodzicom poczucie bezpieczeństwa i zbudować z nimi relacje?
  • Co zrobić, by zapewnić takim osobom wsparcie, ale nie przeciążać siebie kolejnymi zadaniami?

Podczas webinarium rozmawialiśmy przede wszystkim o prawdziwych rozmawiać o sytuacjach, które wydarzyły się w klasach naszych rozmówców. Swoim doświadczeniem podzielili się:

  • Oleksandr Pustovyi – dyrektor Sobotniej Szkoły Ukraińskiej dla obywateli Ukrainy Fundacji Nasz Wybór (Dom Ukraiński), konsultant ds. edukacji uczniów z doświadczeniem migracji Warszawskiego Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń, nauczyciel historii SP nr 141 w Warszawie oraz historii i kultury Ukrainy w Międzyszkolnym Punkcie Nauczania Mniejszości Ukraińskiej w Warszawie, a także członek zespołu Ministerstwa Oświaty i Nauki Ukrainy do pracy nad państwowymi podstawami programowymi w dziedzinie edukacji obywatelskiej i historycznej.
  • Radosław Korban – nauczyciel wychowania fizycznego, wychowawca klasy 6 w Szkole Podstawowej nr 1 w Piastowie. W porozumieniu z uczniami realizuje program wychowawczo-profilaktyczny „Spójrz inaczej”. Organizator wycieczek, trener koszykówki.
  • Magdalena Ciarkowska – nauczycielka języka angielskiego w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Gdańsku, wychowawczyni klasy 4 Lechii Gdańsk i oddziału przygotowawczego uczniów i uczennic z Ukrainy w liceum.

Spotkanie poprowadzi Emilia Kędziorek, ekspertka Centrum Edukacji Obywatelskiej.

Partnerem wydarzenia jest Norwegian Refugee Council.

Patronem medialnym wydarzenia jest „Dyrektor szkoły. Miesięcznik kierowniczej kadry oświaty” .

Podobne materiały

Film lub webinarium

Jak uczyć, by obniżać stres uczniów przed egzaminem?

Sprawdzaniu wiedzy towarzyszą emocje oraz stres. Z jakich metod korzystać na co dzień, by przekuwać je w
Zobacz
Artykuł

Nie masz czerwonego paska? Nie szkodzi

W ostatnim czasie zjawisko „czerwonego paska” budzi kontrowersje. Słychać coraz więcej głosów, że cena, jaką ponoszą uczniowie,
Zobacz
Film lub webinarium

Konflikt w radzie pedagogicznej. Co robić?

Konflikty to naturalny element pracy zespołowej i może być motorem rozwoju oraz korzystnych zmian.
Zobacz
Artykuł

Moja droga do uczenia bez ocen cyfrowych

Dobra praktyka nauczycielska do pracy bez ocen cyfrowych. Zawiera ankietę samooceny dla uczniów do pobrania.
Zobacz
Publikacja

Słowniczek oceniania kształtującego

Poznaj Słowniczek oceniania kształtującego.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Podsumowanie, ewaluacja, refleksja w grupie projektowej

Jak podsumować projekt młodzieżowy?
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Wzmocnienie grupy projektowej

Zestaw ćwiczeń do wykorzystania na zajęciach mających na celu podsumowanie działań młodzieży w projekcie.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Ja w grupie – gdzie zmierzać po zakończonym...

Poznaj kilka ćwiczeń, które mogą być pomocne w analizie swojej roli w życiu grupy realizującej projekt młodzieżowy.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Projekt z lotu ptaka

Dwa ćwiczenia na podsumowanie szkolnego projektu młodzieżowego.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Karta pracy projekt młodzieżowy. Zielone ławki

Czy wasza szkoła funkcjonuje zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju Sprawdźcie to!
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Karta pracy projekt młodzieżowy. Zielona inwentaryzacja

Gra terenowa jest formą zabawy, w której można potraktować region jako planszę do gry.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Karta pracy projekt młodzieżowy. Zaprzyjaźnij się z naturą

Wspólnie znajdźcie i przeanalizujecie inwestycje oraz aktywności gospodarcze, podjęte na terenie znajdującym się na obszarze chronionym.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY