O edukacji o prawach człowieka, uczeniu empatii i uważności na słowo

Dobra praktyka

Informacje o materiale

Data dodania: 15.09.2021

Grupa docelowa: Wychowawcy, Dyrektorzy, Nauczyciele przedmiotowi

Opis materiału

Zapraszamy do wysłuchania kolejnej rozmowy z cyklu “Ucz otwartości”, prowadzonej w ramach 15. edycji Nagrody im. Ireny Sendlerowej „Za naprawianie świata”. Tym razem zastanawiamy się nad tym, jak budować przyjazne i wspierające środowisko w klasie i szkole, w jaki sposób szkoła powinna zapewnić wszystkim równe traktowanie i jak w praktyce prowadzić edukację antydyskryminacyjną. Rozmawiamy również o tym, jak oddawać głos i inicjatywę młodym ludziom oraz włączać się w działania, które oni zaproponują.

Nagroda im. Ireny Sendlerowej „Za naprawianie świata” przyznawana jest nauczycielkom i nauczycielom, którzy uczą i wychowują w duchu dialogu, otwartości i poszanowania innych, a także inspirują do działań zgodnych z tymi zasadami i wartościami, odgrywając aktywną rolę w swojej szkole oraz społeczności lokalnej.

Na zgłoszenia do Nagrody czekamy do 15 września 2021 r.

Więcej informacji o Nagrodzie i formularz zgłoszeniowy znajdziesz TUTAJ.

Agnieszka Jankowiak-Maik – nauczycielka historii i wiedzy o społeczeństwie w III Liceum Ogólnokształcącym w Poznaniu.Aktywistka edukacyjna, która działa w sieci jako „Babka od histy”, prowadzi autorskiego bloga o edukacji, gdzie komentuje edukacyjną rzeczywistość i dzieli się dobrymi praktykami. Jest również redaktorką naczelną serwisów internetowych CiekawostkiHistoryczne.pl i TwojaHistoria.pl, a także trenerką Odysei Umysłu, tutorką i entuzjastką debat oksfordzkich. Od wielu lat współpracuje z Młodzieżową Radą Miasta Poznania. Laureatka Nagrody im. Ireny Sendlerowej „Za naprawianie świata” w roku 2020 oraz członkini Kapituły tejże Nagrody.

Nagranie zrealizowała Dominika Panfil.

Podobne materiały

Artykuł

ARTYKUŁ. Współpraca z klasą różnorodną kulturowo

Klasa wielokulturowa to grupa uczniów, w której spotykają się osoby mające odmienne tradycje, wartości, języki, religie i
Zobacz
Artykuł

ARTYKUŁ. Projektowanie zadań edukacyjnych

Zadanie edukacyjne to aktywność dla ucznia, która została zaplanowana i opracowana po to, aby osiągnął konkretny cel
Zobacz
Artykuł

ARTYKUŁ. O ocenianiu kształtującym w teorii i w...

Jak ocenianie kształtujące (ang. formative assessment) wzmacnia świadomość, samodzielność i odpowiedzialność w uczeniu się.
Zobacz
Artykuł

ARTYKUŁ. Na czym polega e-learning?

E-learning to forma nauczania i uczenia się, która odbywa się za pośrednictwem technologii cyfrowych, najczęściej przez internet.
Zobacz
Artykuł

ARTYKUŁ. Model FUKO jako pomoc w udzielaniu informacji...

Model FUKO to skuteczna metoda przekazywania informacji zwrotnej w sposób konstruktywny i empatyczny.
Zobacz
Artykuł

ARTYKUŁ. Jak wspierać uczniów w wytrwałym i cierpliwym...

Nie wszyscy uczący się dochodzą do celu w błyskawicznym tempie. Często to, co wydaje się kresem możliwości,
Zobacz
Artykuł

ARTYKUŁ. Jak wdrażać wartościową informację zwrotną w procesie...

Bieżąca informacja zwrotna może być potężnym narzędziem wspierającym rozwój uczniów i uczennic.
Zobacz
Artykuł

ARTYKUŁ. Gdzie szukać wzmocnienia w ramach pracy nauczyciela...

Artykuł traktuje o kompetencjach, których potrzebujesz jako nauczyciel/-ka, by na co dzień pracować z uczniami z różnych
Zobacz
Materiał graficzny

INFOGRAFIKA. Warunki efektywnego uczenia w formie e_learningu

Warunki efektywnego uczenia w formie e-learningu – o co należy zadbać, przygotowując kurs online.
Zobacz
Materiał graficzny

INFOGRAFIKA. Strategie współpracy w klasie różnorodnej kulturowo

Infografika przedstawia strategie współpracy w klasie różnorodnej kulturowo.
Zobacz
Materiał graficzny

INFOGRAFIKA. Słowa motywacji w szkole do klasy

Możecie więcej, niż myślicie, czyli kilka słów wzmocnienia do klasy.
Zobacz
Materiał graficzny

INFOGRAFIKA. Projektowanie zadań edukacyjnych

Infografika przedstawia, jak zaprojektować dobre zadanie edukacyjne.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY