„Kto to jest biedny? O obliczach polskiego ubóstwa”

Scenariusz lub ćwiczenie

Informacje o materiale

Data dodania: 16.12.2022

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi, Nauczyciele świetlicy

Opis materiału

Jak mierzyć nierówności i jak rozmawiać o nich z uczniami? Publikujemy nowy scenariusz lekcji związany z naszym tematem semestru. Tym razem zajmiemy się nierównosciami w perspektywie lokalnej. Podczas lekcji uczniowie dowiedzą się, czym jest ubóstwo i jak wygląda sytuacja osób ubogich, a także jakie są najczęstsze przyczyny ubóstwa. Wezmą udział w dyskusji na temat sytuacji osób ubogich i nauczą się szukać informacji o inicjatywach wspierających je.

Autorem scenariusza jest Ignacy Dudkiewicz – filozof, wychowawca w Sekcji Rodzin warszawskiego KIK, redaktor Magazynu Kontakt, zaangażowany w działalność Wspólnoty Sant’Egidio.

Pobierz materiał

Scenariusz lekcji „Kto to jest biedny”

format: pdf

wielkość: 770,48 KB

Pobierz

Karta pracy ucznia „Kto to jest biedny”

format: pdf

wielkość: 770,48 KB

Pobierz

Infografika „Kto to jest biedny”

format: pdf

wielkość: 770,48 KB

Pobierz

Podobne materiały

Scenariusz lub ćwiczenie

Bioróżnorodność. Jestem częścią przyrody, kl. VII-VIII

Niniejszy scenariusz zawiera lekcję poświęconą tematowi bioróżnorodności. Scenariusz podzielony jest na dwie części: klasową i terenową.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Bioróżnorodność. Jestem częścią przyrody, kl. IV-VI

Niniejszy scenariusz zawiera lekcję poświęconą tematowi bioróżnorodności. Scenariusz podzielony jest na dwie części: klasową i terenową.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak stworzyć przestrzeń, w której dobrze się uczy?

Przyjazna i komfortowa przestrzeń szkolna sprzyja zdobywaniu wiedzy i wzmacnia współpracę.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak wzmocnić relacje na zakończenie roku szkolnego

Zobacz
Film lub webinarium

Jak tworzyć bezpieczną atmosferę w szkole?

Zobacz
Publikacja

Świętuj, żeby zrozumieć

Zobacz
Film lub webinarium

„Jak tworzyć skuteczne zasady antydyskryminacyjne w szkole”

Zobacz
Publikacja

Uwikłani w wielkie narracje. Jak krytycznie myśleć o...

Publikacja powstała z myślą o uczniach i uczennicach
Zobacz
Publikacja

Zarządzanie konfliktem w szkole

Zobacz
Film lub webinarium

Jak rozpoznawać i reagować na dyskryminację w klasie?

Zobacz
Film lub webinarium

Inspiracje do działań społecznych w szkole

Zobacz
Film lub webinarium

Szkoła bez telefonów – tak czy nie?

Może zamiast winić technologię, warto spróbować zrozumieć młode pokolenie, które przecież nie zna świata bez internetu.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY