Jak rozwijać u dzieci kompetencję samozarządzania w szkole i w domu?

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 10.01.2024

Grupa docelowa: Nauczyciele świetlicy, Rodzice, Wychowawcy

Opis materiału

Z webinarium dowiesz się:
  • jak u dzieci w wieku 7-12 przebiega naturalny proces rozwijania kompetencji samozarządzania,
  • jak nauczyciele mogą wspierać rozwój samozarządzania u dzieci w szkole, a rodzice w domu,
  • dlaczego rozwój samozarządzania wspiera bezpieczne korzystanie z urządzeń ekranowych i internetu,
  • dlaczego dzieci potrzebują uważnych opiekunów zarówno poza internetem, jak i w sieci.
Spotkanie prowadzili:
 Jan Dąbkowski z Centrum Edukacji Obywatelskiej, który jest koordynatorem kolekcji filmów „Dobre łącza”, rozwijających kompetencje społeczno-emocjonalne na rzecz bezpieczeństwa online i offline.
Swoją ekspercką wiedzą podzielą się:
dr Magdalena Śniegulska – psycholożka ze Szkoły Edukacji PAFW i UW, a także Uniwersytetu SWPS. Prowadzi zajęcia z zakresu psychologii rozwoju, psychologicznych podstaw edukacji, wspierania rozwoju i umiejętności rodzicielskich. Autorka tekstów popularyzujących wiedzę psychologiczną z obszaru wychowania dzieci i problemów rozwojowych. Prowadzi terapię indywidualną i grupy terapeutyczne dla dzieci i młodzieży w podejściu poznawczo-behawioralnym.
dr hab. Piotr Plichta – pracownik Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego. Autor i współautor około 100 artykułów i rozdziałów w monografiach zwartych krajowych i zagranicznych. Autor „Socjalizacji i wychowania dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w erze cyfrowej”. Współautor programu program IMPACT – Interdyscyplinarnego Modelu Przeciwdziałania Agresji i Cyberprzemocy Technologicznej.
#sel

Zobacz nagranie

Podobne materiały

Film lub webinarium

Jak wzmacniać głos uczniów i uczennic w szkole?

Nagranie przeznaczone jest dla opiekunów i opiekunek samorządu uczniowskiego oraz nauczycieli i nauczycielek, dyrektorów i dyrektorek zainteresowanych
Zobacz
Film lub webinarium

Ocenianie – pytania i odpowiedzi

Ocenianie jest kluczem do tworzenia wartościowych doświadczeń uczniów i uczennic.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak zarządzać konfliktem w szkole?

Zobacz
Materiał graficzny

Plakaty Edukacji Globalnej

Plakaty mają upowszechniać praktyczne wykorzystanie edukacji globalnej na zajęciach z matematyki, języka polskiego i godzinie wychowawczej.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak tworzyć szkołę przyjazną dla wszystkich

Polskie szkoły stały się wielokulturowe. Wskazują na to badania i raporty, a także codzienna praktyka dyrektorów i
Zobacz
Film lub webinarium

Pięć rozmów z młodzieżą o internecie i nowych...

Jak kształtować odpowiedzialne podejście i uczyć krytycznego myślenia w szybko zmieniającym się świecie.
Zobacz
Publikacja

„Szkoła pełna emocji” – modyfikacje scenariuszy uwzględniające specjalne...

„Szkoła pełna emocji - modyfikacje scenariuszy uwzględniające specjalne potrzeby edukacyjne” to appendix do publikacji „Szkoła pełna emocji”.
Zobacz
Film lub webinarium

Emocje i samoregulacja w szkole – skuteczne strategie

Webinarium poświęcone podejściu Self-Reg dra Stuarta Shankera.
Zobacz
Film lub webinarium

Webinar: Jak reagować na przemoc seksualną (w sieci)...

Zobacz
Artykuł

E-learning dla nauczycieli – klucz do rozwoju kompetencji...

Wymagania edukacyjne i społeczne wobec nauczycieli zmieniają się dynamicznie, a rozwijanie kompetencji zawodowych staje się priorytetem. Na
Zobacz
Publikacja

Przyjaciel na lata

Publikacja uzupełnia materiał "Projekt społeczny krok po kroku" i zawiera informacje o przeprowadzeniu kampanii społecznej promującej uprzejmość
Zobacz
Publikacja

Łapki mocy

Publikacja uzupełnia materiał "Projekt społeczny krok po kroku" i zawiera informacje o prowadzenia działań wolontaryjnych na rzecz
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY