Jak organizujemy edukację zdalną w szkole?

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 13.11.2020

Opis materiału

Czas edukacji zdalnej to dla wielu dyrektorek i dyrektorów okres szczególnie wytężonej pracy oraz zwiększonej troski o uczniów/uczennice i nauczycieli/ki. Wiemy już, że dzięki ogromnemu wysiłkowi i zaangażowaniu nauczycieli/ek i dyrektorów/ek szkoła zdalna może funkcjonować. Jak  jednak uczynić ją skuteczną i angażującą dla uczniów/uczennic i jednocześnie zatroszczyć się o grono pedagogiczne? Odpowiedzi na to pytanie poszukiwaliśmy podczas  webinarium zorganizowanego w ramach cyklu „Odporna szkoła”. Swoimi doświadczeniami w tym zakresie podzielili się dyrektorzy i dyrektorki na co dzień pracujący w szkołach. Zapraszamy do obejrzenia nagrania! 

Kogo zainteresuje to webinarium?

Webinarium skierowane jest do wszystkich dyrektorów i dyrektorek, którzy chcą wspierać swoich nauczycieli i nauczycielki, dbać o dobrą relację ze swoimi uczniami i uczennicami oraz podtrzymywać kontakty z rodzicami.

Jakim tematom jest poświęcone? 

Podczas webinarium będziemy rozmawiali między innymi:
– Jak w różnych szkołach zorganizowane zostały zajęcia zdalne?
– Jak można wspierać nauczycieli/ki?
– Jak zapewnić dobrą komunikację z rodzicami w okresie edukacji zdalnej?
 Jak wspierać jakość procesu uczenia się w edukacji zdalnej?
– Jak w kryzysowej sytuacji zatroszczyć się o siebie?

Podczas spotkania online, swoimi doświadczeniami oraz wskazówkami podzielili się się dyrektorzy i dyrektorki współpracujący z Centrum Edukacji Obywatelskiej:
Marta Hołub – dyrektorka jednej z wrocławskich szkół podstawowych. Absolwentka Studiów Podyplomowych Liderów Oświaty. Koordynuje „ścieżki dyrektorskie” w programach Całościowy Rozwój Szkoły
Beata Kacprowicz – dyrektorka Szkoły Podstawowej nr 3 w Malborku
Joanna Walczak – dyrektorka Zespołu Szkół Ogólnokształcąco – Technicznych w Lublińcu, absolwentka Studiów Podyplomowych Liderów Oświaty
Marek Krukowski – dyrektor Szkoły Podstawowej nr 51 im. Jana Pawła II w Lublinie, absolwent Studiów Podyplomowych Liderów Oświaty
Dariusz Zelewski – Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 1 im. św. Kazimierza w Kartuzach, jest asystentem szkół uczących się

Materiały dodatkowe

Przydatne linki "Jak organizujemy edukacyję zdalną w szkole"

Pobierz

Podobne materiały

Film lub webinarium

Jak uczyć, by obniżać stres uczniów przed egzaminem?

Sprawdzaniu wiedzy towarzyszą emocje oraz stres. Z jakich metod korzystać na co dzień, by przekuwać je w
Zobacz
Artykuł

Nie masz czerwonego paska? Nie szkodzi

W ostatnim czasie zjawisko „czerwonego paska” budzi kontrowersje. Słychać coraz więcej głosów, że cena, jaką ponoszą uczniowie,
Zobacz
Film lub webinarium

Konflikt w radzie pedagogicznej. Co robić?

Konflikty to naturalny element pracy zespołowej i może być motorem rozwoju oraz korzystnych zmian.
Zobacz
Artykuł

Moja droga do uczenia bez ocen cyfrowych

Dobra praktyka nauczycielska do pracy bez ocen cyfrowych. Zawiera ankietę samooceny dla uczniów do pobrania.
Zobacz
Publikacja

Słowniczek oceniania kształtującego

Poznaj Słowniczek oceniania kształtującego.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Podsumowanie, ewaluacja, refleksja w grupie projektowej

Jak podsumować projekt młodzieżowy?
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Wzmocnienie grupy projektowej

Zestaw ćwiczeń do wykorzystania na zajęciach mających na celu podsumowanie działań młodzieży w projekcie.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Ja w grupie – gdzie zmierzać po zakończonym...

Poznaj kilka ćwiczeń, które mogą być pomocne w analizie swojej roli w życiu grupy realizującej projekt młodzieżowy.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Projekt z lotu ptaka

Dwa ćwiczenia na podsumowanie szkolnego projektu młodzieżowego.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Karta pracy projekt młodzieżowy. Zielone ławki

Czy wasza szkoła funkcjonuje zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju Sprawdźcie to!
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Karta pracy projekt młodzieżowy. Zielona inwentaryzacja

Gra terenowa jest formą zabawy, w której można potraktować region jako planszę do gry.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Karta pracy projekt młodzieżowy. Zaprzyjaźnij się z naturą

Wspólnie znajdźcie i przeanalizujecie inwestycje oraz aktywności gospodarcze, podjęte na terenie znajdującym się na obszarze chronionym.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY
?>