Storytelling: Historie migracyjne

Małe historie migrantów i migrantek tworzą wielkie opowieści o globalnych procesach. Dlatego zachęcamy uczniów i uczennice do uczenia się o migracjach poprzez poznawanie indywidualnych historii osób, które zmieniły miejsce zamieszkania z różnych powodów: pracy, miłości, ambicji lub zostały zmuszone ze względu na konflikty czy prześladowania. Warte wysłuchania są również historie rówieśników i rówieśniczek ze społeczności lokalnej i szkolnej. Poprzez rozmowę z koleżanką z klasy czy kolegą z podwórka młodzież buduje postawy empatii i szacunku wobec młodych migrantów i migrantek.

Opowiadanie historii, czyli tzw. storytelling, to też świetne narzędzie edukacyjne. Odnoszenie się do wyobraźni słuchających – angażowanie ich myśli i emocji – podczas przekazywania faktów, definicji, tłumaczenia zawiłych procesów, ułatwia zrozumienie i zapamiętanie.

Odporna szkoła: Młodzi w procesie twórczym. Jak wspierać kreatywność i poczucie wpływu?

Podczas webinaru rozmawiamy o tym, jak oddać młodzieży prawdziwą, twórczą
Zobacz

Wyzwania w edukacji o Holokauście i jak na nie odpowiadać

Webinar poświęcony wyzwaniom, które pojawiają się podczas edukacji o Holokauście.
Zobacz

Jak uczyć o Holokauście dziś?

Jak opowiadać o Holokauście w XXI wieku, aby temat był
Zobacz

Scenariusz „Rozegrajmy to” 1. i 2.

Scenariusz dwóch lekcji Edukacji Obywatelskiej. Mając do dyspozycji 3 gry
Zobacz

Prezentacja „Konwencja waszyngtońska”

Prezentacja stanowi materiał uzupełniający do scenariusza zajęć: "I TY MOŻESZ
Zobacz

Edukacja globalna na zajęciach matematyki w szkole podstawowej

Publikacja przeznaczona jest dla nauczycieli i nauczycielek matematyki w szkole
Zobacz