Storytelling: Historie migracyjne

Małe historie migrantów i migrantek tworzą wielkie opowieści o globalnych procesach. Dlatego zachęcamy uczniów i uczennice do uczenia się o migracjach poprzez poznawanie indywidualnych historii osób, które zmieniły miejsce zamieszkania z różnych powodów: pracy, miłości, ambicji lub zostały zmuszone ze względu na konflikty czy prześladowania. Warte wysłuchania są również historie rówieśników i rówieśniczek ze społeczności lokalnej i szkolnej. Poprzez rozmowę z koleżanką z klasy czy kolegą z podwórka młodzież buduje postawy empatii i szacunku wobec młodych migrantów i migrantek.

Opowiadanie historii, czyli tzw. storytelling, to też świetne narzędzie edukacyjne. Odnoszenie się do wyobraźni słuchających – angażowanie ich myśli i emocji – podczas przekazywania faktów, definicji, tłumaczenia zawiłych procesów, ułatwia zrozumienie i zapamiętanie.

Nauczycielu nie daj się zwariować – fakty i mity o standardach ochrony dzieci w szkołach

Materiał zawiera odpowiedzi na pytania dotyczące praktycznego stosowania standardów ochrony
Zobacz

Bliskość zamiast barier. Jak komunikacja szkoły kształtuje postawy rodziców.

Nagranie webinarium z cyklu Odporna szkoła dla dyrektora, podczas którego
Zobacz

Jak zrobić działania obywatelskie? Filmik edukacyjny

Materiał edukacyjny dla uczniów szkół ponadpodstawowych, którzy powinni wybrać i
Zobacz

Referendum – Młodzi Głosują 2019

Scenariusz lekcji poświęcony referendum pozwoli Twoim uczniom i uczennicom dowiedzieć
Zobacz

Świadomy wybór – Młodzi Głosują 2019

Czy Twoi uczniowie i uczennice rozumieją, czemu w demokratycznym państwie
Zobacz

Co może parlament? – Młodzi Głosują 2019

Przygotowaliśmy dla Was scenariusz lekcji dotyczący polskiego parlamentu!   Skorzystaj
Zobacz