Storytelling: Historie migracyjne

Małe historie migrantów i migrantek tworzą wielkie opowieści o globalnych procesach. Dlatego zachęcamy uczniów i uczennice do uczenia się o migracjach poprzez poznawanie indywidualnych historii osób, które zmieniły miejsce zamieszkania z różnych powodów: pracy, miłości, ambicji lub zostały zmuszone ze względu na konflikty czy prześladowania. Warte wysłuchania są również historie rówieśników i rówieśniczek ze społeczności lokalnej i szkolnej. Poprzez rozmowę z koleżanką z klasy czy kolegą z podwórka młodzież buduje postawy empatii i szacunku wobec młodych migrantów i migrantek.

Opowiadanie historii, czyli tzw. storytelling, to też świetne narzędzie edukacyjne. Odnoszenie się do wyobraźni słuchających – angażowanie ich myśli i emocji – podczas przekazywania faktów, definicji, tłumaczenia zawiłych procesów, ułatwia zrozumienie i zapamiętanie.

Prezentacja „Konwencja waszyngtońska”

Prezentacja stanowi materiał uzupełniający do scenariusza zajęć: "I TY MOŻESZ
Zobacz

Edukacja globalna na zajęciach matematyki w szkole podstawowej

Publikacja przeznaczona jest dla nauczycieli i nauczycielek matematyki w szkole
Zobacz

Edukacja globalna na zajęciach biologii w szkole podstawowej

Publikacja przeznaczona jest dla nauczycieli i nauczycielek biologii w szkole
Zobacz

Zgrani jak w kompoście

Podczas ćwiczenia uczniowie i uczennice uczą się doceniania nawzajem swojej
Zobacz

Widzimy się w kompoście! O wdzięczności i roli organizmów w przyrodzie

Podczas ćwiczenia uczniowie i uczennice poznają kompost jako środowisko życia
Zobacz

Wytrwałości uczę się od drzew – projekt

W trakcie projektu uczniowie i uczennice przeprowadzają obserwację natury i
Zobacz