Jak wzmacniać proces grupowy w klasie?

Publikacja

Informacje o materiale

Data dodania: 08.09.2021

Grupa docelowa: Wychowawcy

Opis materiału

Każda grupa ludzi – tym bardziej klasa, która spędza ze sobą codziennie kilka godzin – podlega procesowi grupowemu. Grupa zmienia się nieustannie – zmieniają się emocje, potrzeby, oczekiwania. Zmieniają się w końcu też nasi uczniowie i uczennice – dojrzewają! Świadomość tych zmian, ich etapowości, dynamiki i konsekwencji zarówno dla pojedynczych uczennic i uczniów, ale także dla klasy jako grupy, pozwoli ci na uważne bycie wychowawcą/ wychowawczynią. Dlatego też z „Pigułki wiedzy”, którą przygotowaliśmy, dowiesz się o tym, czym jest proces grupowy, jakie są jego etapy oraz czym każdy z nich się charakteryzuje. Oprócz tego w tym rozdziale publikacji znajdziesz materiały skupiające się na siedmiu tematach związanych z zagadnieniem procesu grupowego:

1. Budowaniu zespołu klasowego

2. Wartościach uczniów i wartościach grupy

3. Komunikacji w grupie – umiejętności wyznaczania granic i komunikowania potrzeb

4. Konflikcie jako zasobie i potencjale

5. Dyskryminacji i wykluczeniu z grupy

6. Budowaniu empatii

7. Współpracy

Pobierz materiał

Jak wzmacniać proces grupowy w klasie?

format: pdf

wielkość: 528,60 KB

Pobierz

Podobne materiały

Film lub webinarium

W jaki sposób odbieramy informacje? Rola emocji w...

Zobacz
Film lub webinarium

ABC weryfikacji informacji. Co mogę zrobić, by nie...

Zobacz
Film lub webinarium

Wpływ efektu potwierdzenia na odbiór informacji – filmik...

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Wpływ efektu potwierdzenia na odbiór informacji – scenariusz...

Zobacz
Film lub webinarium

Lekcje pełne sprawczości. Kompas Jutra w praktyce nauczycielskiej.

Zobacz webinarium, podczas którego skupiliśmy się na praktycznym wdrażaniu w klasach rozwiązań, które pomogą realizować doświadczenia edukacyjne,
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Studium przypadku nauczyciela matematyki: Praca z błędem. Od...

Praktyczne studium przypadku, opisujące proces wdrażania kultury pracy z błędem na lekcjach matematyki w klasach IV-V. Autorka
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Od błędu do świadomego pisania. Program rozwijania kompetencji...

Kompleksowy program innowacji metodyczno-programowej z języka polskiego, ukierunkowany na podnoszenie kompetencji interpunkcyjnych uczniów w klasach VI-VIII. Program
Zobacz
Publikacja

Młodzi w Akcji. Odporni w sieci. Krótki i...

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Andrzej Wróblewski (1927-1957). Scenariusze lekcji przybliżające twórczość artysty.

O sztuce abstrakcyjnej i łączeniu twórczości malarskiej Andrzeja Wróblewskiego z innymi tekstami kultury wokół wybranego motywu.
Zobacz
Publikacja

Katalog filmowy

Sprawdź, jakie filmy znajdziesz w naszych bezpłatnych zasobach filmowych dla nauczycieli.
Zobacz
Publikacja

Intersekcjonalność w edukacji globalnej dla młodzieży. Jak przeciwdziałać...

Materiał zawiera wskazówki dla edukatorów, pedagogów i nauczycieli poza systememem edukacji formalnej dotyczące pracy z intersekcjonalnością.
Zobacz
Publikacja

Mapa dobrostanu szkoły. Praktyczny przewodnik do wspólnej refleksji

Mapa dobrostanu szkoły. Praktyczny przewodnik do wspólnej refleksji
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY
Podobają Ci się nasze treści?

Zapisz się na newsletter