Wychowawca gotowy na (prawie) wszystko

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 03.10.2024

Grupa docelowa: Wychowawcy

Opis materiału

Czy tego chcemy, czy nie, szkoła się zmienia. Warto przygotować się na sytuacje, które mogą (choć nie muszą) wydarzyć się w klasie. Nie wszystkie jesteśmy w stanie przewidzieć, warto być jednak na nie gotowym mentalnie.
Już samo pojawienie się nowego ucznia zmienia klasę. Dzieje się tak zawsze niezależnie, w którym momencie roku szkolnego do sali wchodzi nowy lub nowa. Jaką rolę ma w tej sytuacji wychowawca? Jak pracować z klasą, w której są uczniowie różnych narodowości? Jakie narzędzia wychowawcze warto umieścić w prepperskim* plecaku nauczyciela wychowawcy? 

Spotkaliśmy się, by porozmawiać o tym, co robić, jeśli: 

  • uczeń nie chce chodzić do szkoły,
  • klasa jest podzielona, a integracja nie udaje się,
  • pojawiają się agresywne zachowania wśród rówieśników.

Były z nami:

  • Anna Dargiewicz absolwentka polonistyki ze specjalnością dziennikarską oraz stosunków międzynarodowych Uniwersytetu Wrocławskiego. Od trzech lat nauczycielka z wyboru. Zaczynała pracę, ucząc uchodźców języka polskiego jako obcego. Jest wychowawczynią, nauczycielką polskiego i pedagożką specjalną.
  • Oleksandr Pustovyi – dyrektor Sobotniej Szkoły Ukraińskiej dla obywateli Ukrainy Fundacji Nasz Wybór (Dom Ukraiński). Nauczyciel historii w szkole podstawowej w Warszawie, nauczyciel historii i kultury Ukrainy w Międzyszkolnym Punkcie Nauczania Mniejszości Ukraińskiej w Warszawie.
  • Magda Zaborowska-Gumieniak – pedagożka i animatorka kultury. Absolwentka Wydziału Pedagogicznego i Instytutu Kultury Polskiej UW. Związaną z Fundacją dla Wolności związana od 2010 r. Założycielka Przystanku „Świetlica”, obecnie kieruje działem edukacji. Ma długoletnie doświadczenie pracy pedagogicznej i środowiskowej z rodzinami i dziećmi uchodźczymi.

Webinarium poprowadziła Emilia Kędziorek, ekspertka edukacyjna Centrum Edukacji Obywatelskiej.
—-
Projekt wspierany przez: Norad i Norwegian Refugee Council.

Webinarium powstało dzięki partnerstwu z International Rescue Committee (IRC). Poglądy wyrażone przez autora/autorów nie muszą odzwierciedlać poglądów IRC.

*preppers to osoba, która planuje, zarządza i tworzy różnego rodzaju scenariusze działań w razie wystąpienia niebezpiecznej sytuacji.

Podobne materiały

Film lub webinarium

Szkoła Pełna Emocji dla nastolatków: Życie bez filtrów...

Krótki film z cyklu "Szkoła pełna emocji dla nastolatków" dotyczący poczucia własnej wartości u młodych osób.
Zobacz
Film lub webinarium

Szkoła Pełna Emocji dla nastolatków: Kiedy smutek nie...

Krótki film z cyklu "Szkoła pełna emocji dla nastolatków" dotyczący rozpoznawania depresji oraz szukania wsparcia przy podejrzeniu
Zobacz
Publikacja

Szkoła pełna emocji dla nastolatków – zestaw materiałów...

„Szkoła pełna emocji dla nastolatków” to narzędzia do edukacji emocjonalnej, które wspierają młodych ludzi w bezpiecznym przeżywaniu
Zobacz
Film lub webinarium

Szkoła Pełna Emocji dla nastolatków: Między „muszę” a...

Krótki film z cyklu "Szkoła pełna emocji dla nastolatków" dotyczący radzenia sobie z presją zewnętrzną.
Zobacz
Film lub webinarium

Szkoła Pełna Emocji dla nastolatków: Gdy serce bije...

Krótki film z cyklu "Szkoła pełna emocji dla nastolatków" dotyczący radzenia sobie ze stresem.
Zobacz
Film lub webinarium

Szkoła Pełna Emocji dla nastolatków: Na progu dorosłości...

Krótki film z cyklu "Szkoła pełna emocji dla nastolatków" dotyczący lęków o przyszłość, jakie często towarzyszą dojrzewaniu.
Zobacz
Film lub webinarium

Trudne rozmowy z rodzicami – jak pomóc nauczycielom...

Nagranie z cyklu Odporna szkoła dla dyrektora, podczas którego rozmawialiśmy o tym, jak wzmacniać nauczycieli w prowadzeniu
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Po co nam to wszystko? ‒ wprowadzenie do...

Zobacz
Materiał graficzny

Jak rozmawiać z uczniami o poglądach?

Trudne pytania i kontrowersyjne tematy pojawiają się w każdej klasie. Pobierz plakat i zobacz, jak może wyglądać
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Publikacja „W Teren! Eksperymenty, doświadczenia i obserwacje przyrodnicze...

Publikacja z eksperymentami i doświadczeniami STEM, pomaga młodzieży zrozumieć stan środowiska, rozpoznać wyzwania klimatyczne i aktywnie szukać
Zobacz
Film lub webinarium

Film „Współzależności między klimatem, przyrodą a ludźmi i...

Film przedstawia, jak klimat, przyroda i ludzie są ze sobą powiązani, dlaczego zmiana klimatu i utrata bioróżnorodności
Zobacz
Film lub webinarium

Jak rozmawiać z młodzieżą o poglądach?

Chcesz rozmawiać z młodzieżą o różnych, nawet bardzo trudnych, tematach, ale obawiasz się wybuchu emocji lub przeciwnie:
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY