Wychowawca gotowy na (prawie) wszystko

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 03.10.2024

Grupa docelowa: Wychowawcy

Opis materiału

Czy tego chcemy, czy nie, szkoła się zmienia. Warto przygotować się na sytuacje, które mogą (choć nie muszą) wydarzyć się w klasie. Nie wszystkie jesteśmy w stanie przewidzieć, warto być jednak na nie gotowym mentalnie.
Już samo pojawienie się nowego ucznia zmienia klasę. Dzieje się tak zawsze niezależnie, w którym momencie roku szkolnego do sali wchodzi nowy lub nowa. Jaką rolę ma w tej sytuacji wychowawca? Jak pracować z klasą, w której są uczniowie różnych narodowości? Jakie narzędzia wychowawcze warto umieścić w prepperskim* plecaku nauczyciela wychowawcy? 

Spotkaliśmy się, by porozmawiać o tym, co robić, jeśli: 

  • uczeń nie chce chodzić do szkoły,
  • klasa jest podzielona, a integracja nie udaje się,
  • pojawiają się agresywne zachowania wśród rówieśników.

Były z nami:

  • Anna Dargiewicz absolwentka polonistyki ze specjalnością dziennikarską oraz stosunków międzynarodowych Uniwersytetu Wrocławskiego. Od trzech lat nauczycielka z wyboru. Zaczynała pracę, ucząc uchodźców języka polskiego jako obcego. Jest wychowawczynią, nauczycielką polskiego i pedagożką specjalną.
  • Oleksandr Pustovyi – dyrektor Sobotniej Szkoły Ukraińskiej dla obywateli Ukrainy Fundacji Nasz Wybór (Dom Ukraiński). Nauczyciel historii w szkole podstawowej w Warszawie, nauczyciel historii i kultury Ukrainy w Międzyszkolnym Punkcie Nauczania Mniejszości Ukraińskiej w Warszawie.
  • Magda Zaborowska-Gumieniak – pedagożka i animatorka kultury. Absolwentka Wydziału Pedagogicznego i Instytutu Kultury Polskiej UW. Związaną z Fundacją dla Wolności związana od 2010 r. Założycielka Przystanku „Świetlica”, obecnie kieruje działem edukacji. Ma długoletnie doświadczenie pracy pedagogicznej i środowiskowej z rodzinami i dziećmi uchodźczymi.

Webinarium poprowadziła Emilia Kędziorek, ekspertka edukacyjna Centrum Edukacji Obywatelskiej.
—-
Projekt wspierany przez: Norad i Norwegian Refugee Council.

Webinarium powstało dzięki partnerstwu z International Rescue Committee (IRC). Poglądy wyrażone przez autora/autorów nie muszą odzwierciedlać poglądów IRC.

*preppers to osoba, która planuje, zarządza i tworzy różnego rodzaju scenariusze działań w razie wystąpienia niebezpiecznej sytuacji.

Podobne materiały

Artykuł

Scenariusz „Rozegrajmy to” 1. i 2.

Zainspiruj klasę do podjęcia działań edukacyjnych oraz wspólnie zaplanujcie ich przebieg oraz dokumentacje w portfolio obywatelskim. 
Zobacz
Materiał graficzny

Prezentacja „Konwencja waszyngtońska”

Zobacz
Publikacja

Edukacja globalna na zajęciach matematyki w szkole podstawowej

Publikacja zawiera scenariusze lekcji, ćwiczeń i projektów, które włączają wątki współzależności i wyzwań globalnych do zajęć matematyki
Zobacz
Publikacja

Edukacja globalna na zajęciach biologii w szkole podstawowej

Publikacja zawiera scenariusze lekcji, ćwiczeń i projektów, które włączają wątki współzależności i wyzwań globalnych do zajęć biologii
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Widzimy się w kompoście! O wdzięczności i roli...

Podczas ćwiczenia uczniowie i uczennice poznają kompost jako środowisko życia wielu istotnych organizmów żywych.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Wytrwałości uczę się od drzew – projekt

W ramach projektu uczniowie i uczennice uczą się uważności na świat przyrody, przeprowadzają obserwację natury i dokumentują
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Nocne rozmowy roślin, czyli jak dobrze się komunikować

Podczas ćwiczenia uczniowie i uczennice poznają fakty na temat komunikacji pomiędzy roślinami. Inspirując się praktykami roślin, uczniowie
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

A gdyby tak być drzewem? Piszemy notkę biograficzną

Podczas ćwiczenia uczniowie i uczennice tworzą notkę biograficzną wybranego drzewa w okolicy. Ćwiczenie rozwija umiejętności tworzenia krótkich
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Co mnie karmi?

Podczas ćwiczenia uczniowie i uczennice podejmują refleksję nad tym, co wspiera ich zdrowie fizyczne i psychiczne. W
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Marketing polityczny i kampania wyborcza – świadomy odbiór...

Scenariusz lekcji Edukacji Obywatelskiej dotyczący analizowania kampanii wyborczych i przekazów politycznych.
Zobacz
Film lub webinarium

Życie bez filtrów – jak przestać się porównywać?...

Zobacz krótki film z cyklu "Szkoła pełna emocji dla nastolatków" dotyczący poczucia własnej wartości u młodych osób.
Zobacz
Film lub webinarium

Kiedy smutek nie mija — jak rozpoznać i...

Zobacz krótki film z cyklu "Szkoła pełna emocji dla nastolatków" dotyczący rozpoznawania depresji oraz szukania wsparcia przy
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY