Włącz szkołę- scenariusze zajęć

Gra

Informacje o materiale

Data dodania: 30.11.2021

Grupa docelowa: Dyrektorzy, Nauczyciele przedmiotowi, Wychowawcy

Opis materiału

Scenariusz zajęć został stworzony dla nauczycieli i nauczycielek, którzy chcą swoim uczniom i uczennicom przybliżać temat organizacji społecznych. Uczniowie podczas lekcji dowiedzą się m.in., na czym polegają działania rzecznicze organizacji, od jakiego wieku można się angażować w stowarzyszeniach i fundacjach, a także zagłębią się w pracę ruchów oddolnych. Scenariusz można wykorzystać razem z filmami podczas lekcji WOS-u, czy godziny wychowawczej w ramach tematu o NGO. Scenariusz powstał w ramach projektu “Włącz szkołę” realizowanego przez Fundację Pole Dialogu oraz Centrum Edukacji Obywatelskiej. Projekt realizowany z dotacji programu Aktywni Obywatele- Fundusz Krajowy, finansowanego z Funduszy EOG.

Pobierz materiał

Włącz szkołę- scenariusze zajęć

format: pdf

wielkość: 3,49 MB

Pobierz

Scenariusz zajęć o poszukiwaniu wolontariatu dla siebie

format: pdf

wielkość: 3,49 MB

Pobierz

scenariusz dla klas 1-3 o wolontariacie

format: pdf

wielkość: 3,49 MB

Pobierz

gra memory dla klas 1-3 o organizacjach społecznych

format: pdf

wielkość: 3,49 MB

Pobierz

Podobne materiały

Artykuł

Gra „Klimatyczne Wyzwania” – artykuł

W naszej europejskiej inicjatywie edukacyjnej związanej z grą „Klimatyczne Wyzwania” wzięło udział już ponad tysiąc nauczycieli
Zobacz
Film lub webinarium

Jak prowadzić interwencję kryzysową w szkole?

Zobacz
Film lub webinarium

Moc motywacji. Naładuj samorząd uczniowski nową energią!

Zobacz
Film lub webinarium

Doświadczenie i młodość, czyli o dialogu międzypokoleniowym w...

Na szkolnych korytarzach spotykają się doświadczeni nauczyciele oraz tacy, którzy dopiero weszli do zawodu.
Zobacz
Publikacja

Zarządzanie konfliktem w szkole – ujęcie całościowe

Zobacz
Film lub webinarium

Od dostępności do zaangażowania – czyli po co...

Projektowanie dostępnego uczenia się (UDL) to nowoczesne podejście do nauczania, które pozwala tworzyć lekcje uwzględniające potrzeby wszystkich
Zobacz
Artykuł

ARTYKUŁ. Jak mówić do klasy, w której są...

Mówienie do klasy, w której są osoby z doświadczeniem migracji, wymaga wrażliwości i zrozumienia sytuacji uczennic i
Zobacz
Artykuł

ARTYKUŁ. Współpraca nauczycieli w szkole jako kluczowy element...

Jednym z elementów zmiany w szkole, który obserwujemy w ostatnich latach, jest rosnące docenianie efektu współpracy nauczycieli
Zobacz
Dobra praktyka

Dobre praktyki w zakresie zaspokajania potrzeb uczniów –...

Materiał opisuje dobre praktyki w zakresie integracji edukacyjnej na poziomie działań podejmowanych przez nauczycieli i nauczycielki.
Zobacz
Dobra praktyka

Dobre praktyki z zakresu integracji edukacyjnej – dla...

Materiał opisuje dobre praktyki w zakresie integracji edukacyjnej na poziomie działań podejmowanych przez dyrektorów i dyrektorki.
Zobacz
Artykuł

ARTYKUŁ. Konflikty w szkole. Jak nauczyciele i rodzice...

Materiał jest próbą odpowiedzi na potrzebę szukania porozumienia między nauczycielami/kami a rodzicami i opiekunami uczniów i uczennic.
Zobacz
Materiał graficzny

INFOGRAFIKA. Konflikty w szkole. Jak nauczyciele i rodzice...

Każda różnica zdań jest dobra, jeśli odpowiednio ją przepracujemy i zastanowimy się, co konstruktywnego może nieść ze
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY