Wirtualne zbiory i archiwa – jak twórczo korzystać z nich w bibliotece?

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 07.06.2023

Grupa docelowa: Bibliotekarze, Nauczyciele przedmiotowi, Wychowawcy

Opis materiału

Dzięki webinarium dowiesz się jak korzystać z cyfrowych zbiorów, archiwów, źródeł i materiałów ogólnodostępnych w sieci. A także co można z nimi robić, jak wykorzystać je do zajęć/ warsztatów/ spotkań z osobami w różnym wieku w twojej bibliotece. Poznasz różne polskie instytucje, które prowadzą działalność w sieci, tworzą archiwa cyfrowe i digitalizują obiekty muzealne.

 

Temat przybliżyła: Maria Pawlak – historyczka, edukatorka, trenerka, koordynatorka projektów z 10 letnim stażem pracy w wielu warszawskich instytucjach kultury. Od lat współpracuje z muzeami (Muzeum Historii Żydów Polskich Polin, Muzeum Historii Polski, Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku, Muzeum Warszawy), organizacjami pozarządowymi jako prowadząca i tworząca projekty historyczne dla dzieci i młodzieży a w nich warsztaty, wydarzenia, szkolenia i spotkania. W 2023 została stypendystką MKiDN. W ramach swojego działania realizuje projekt – „Wirtualne archiwa i zbiory – nowy głos o przeszłości dla przyszłości”.

Podobne materiały

Scenariusz lub ćwiczenie

Scenariusze Wyzwań Klasowych dla klas 4-8 w ramach...

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Scenariusze Akcji Szkolnych dla klas 4-8 w ramach...

Załączony materiał edukacyjny kierujemy do nauczycieli i nauczycielek klas IV–VI szkół podstawowych. Składa się on ze scenariuszy
Zobacz
Publikacja

Podsumowanie materiałów edukacyjnych dla nauczycieli edukacji obywatelskiej

Zobacz
Publikacja

O naprawianiu świata i uczeniu (się) otwartości

Publikacja jest zbiorem wywiadów, esejów i inspiracji dydaktycznych, który Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej przygotowała z okazji przyznania
Zobacz
Publikacja

Ankieta – Młodzi Głosują 2023

Przewodnik - podstawy przeprowadzania ankiet. Czym jest próba, jak zbudować kwestionariusz, czy pilotaż jest potrzebny?
Zobacz
Publikacja

Wywiad – Młodzi Głosują 2019

Przewodnik - jak przeprowadzić wywiady z przedstawicielami grup, do których kierujecie kampanie profrekwencyjne.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Twórz z nami Latarnika Wyborczego – Młodzi Głosują...

Scenariusz lekcji, na której uczennice i uczniowie będą mieli szansę pomyśleć o najważniejszych dla nich sprawach w
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Po co nam partie? – Młodzi Głosują 2023

Scenariusz lekcji o partiach politycznych i ich znaczeniu dla demokracji. Rola założycieli i założycielek partii oraz formułowanie
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

To nam się w głowach (nie) mieści –...

Scenariusz lekcji o poglądach najmłodszego pokolenia wyborców. Podsumowania raportów, przegląd najważniejszych kwestii społeczno-politycznych
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Świadomy wybór – Młodzi Głosują 2023

Scenariusz lekcji o świadomym głosowaniu w demokratycznym państwie. Kryteria wyboru, mechanizmy podejmowania decyzji wyborczych.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Parlament – centrum demokracji. – Młodzi Głosują 2023

Scenariusz lekcji o systemie parlamentarno-gabinetowym. Kompetencje i uprawnienia Sejmu i Senatu RP. Przebieg wyborów parlamentarnych.
Zobacz
Publikacja

Wybory – Krótka lista kontrolna – Młodzi Głosują...

Lista kontrolna przygotowująca do przeprowadzenia symulacji wyborów w szkołach. Program Młodzi Głosują 2023.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY