Weź oddech – młodzi na rzecz czystego powietrza. Cz. III e-kursu

Publikacja

Informacje o materiale

Data dodania: 30.09.2021

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi, Wychowawcy

Opis materiału

Zapraszamy do skorzystania z III modułu e-kursu „Weź oddech: Młodzi na rzecz czystego powietrza!”.
Pomaga on wyciągnąć wnioski ze wspólnej pracy i udzielić sobie informacji zwrotnej. Rolą nauczyciela/nauczycielki jest wsparcie uczniów i uczennic w zrealizowaniu e-kursu poprzez przekazanie uczniom treści kursu internetowego i stworzenie warunków, w których mogą wykonywać zadania (komputer z dostępem do Internetu), sala, z krzesłami ułożonymi najlepiej w koło oraz materiały: duże arkusze, flamastry, karteczki samoprzylepne, kartki a4 oraz taśma. Aby wykonać ćwiczenia proponowane w tym kursie, należy zarezerwować ok. 2-3 godzin.

Kurs składa się z kilku ćwiczeń, które ułatwiają podsumowanie projektu, przekazanie sobie informacji zwrotnej oraz osobistą refleksję na temat pracy w projekcie. Twoja rola w tym procesie jest bardzo ważna, dlatego zachęcamy, abyś z treścią kursu zapoznał się odpowiednio wcześniej przed spotkaniem. Zachęcamy Ciebie do tego, by włączać się w aktywności jako członek/członkini grupy, a nie tylko jako osoba, która nadzoruje proces podsumowania projektu.

Pobierz materiał

Pulikacja weź oddech ekurs 3

format: pdf

wielkość: 1,44 MB

Pobierz

Podobne materiały

Scenariusz lub ćwiczenie

Jednostka a zbiorowość wobec Zagłady – scenariusz lekcji

Lekcja na temat mechanizów społecznych ludzkich zachowań w ekstremalnych sytuacjach, na przykładzie zachowań w czasie Holokaustu.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Emocje i zachowania w ekstremalnych sytuacjach – scenariusz...

Warsztat przybliża mechanizmy emocjonalne towarzyszące trudnym wydarzeniom, na przykładzie zachowań jednostek w czasie Holokaustu.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Pamięć i wybory. Postawy wobec Holokaustu w okupowanej...

Scenariusz realizacji projektu na temat zachowań i wyborów lokalnej społeczności wobec żydowskich sąsiadów w czasie Holokaustu.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Postawy wobec Holokaustu w różnych krajach Europy –...

Zestaw kart pracy, które pomogą przeanalizować różne postawy i zachowania wobec ludności żydowskiej w czasie Holokaustu.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Przejawy dyskryminacji i ich eskalujący charakter – scenariusz...

Lekcja wprowadza w mechanizmy dyskryminacji, które doprowadziły do Zagłady Żydów w czasie II wojny światowej.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Wpływ propagandy na zachowania społeczne – scenariusz lekcji

Lekcja poświęcona wpływie komunikatów propagandowych na przykładzie polityki III Rzeszy przed i w trakcie II wojny światowej.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Postawy nie-Żydów podczas Holokaustu. Przykłady z historii i...

Lekcja poświęcona analizie ludzkich postaw wobec prześladowań i Zagłady na przykładzie historycznych wydarzeń i tekstów poetyckich.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Postawy wobec antysemityzmu i Holokaustu – scenariusz lekcji

Scenariusz lekcji poświęcony analizie ludzkich postaw wobec prześladowań i Zagłady na przykładzie konkretnych sytuacji.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Pedagogika oparta na dramie. Wybrane ćwiczenia

Wprowadzenie teoretyczne oraz zestaw ćwiczeń dramowych, gotowych do wykorzystania na lekcji przedmiotowej i na godzinie wychowawczej
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Jak weryfikować informacje – scenariusz lekcji

Zobacz
Dobra praktyka

Nauczycielu nie daj się zwariować – fakty i...

Fakty i mity dotyczące standardów ochrony dzieci. Praktyczne wskazówki. Przydatne linki.
Zobacz
Film lub webinarium

Bliskość zamiast barier. Jak komunikacja szkoły kształtuje postawy...

Webinarium z cyklu Odporna szkoła dla dyrektora, podczas którego sprawdzaliśmy, co sprawia, że rodzice stają się aktywnymi
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY
Podobają Ci się nasze treści?

Zapisz się na newsletter