Storytelling: Historie migracyjne

Małe historie migrantów i migrantek tworzą wielkie opowieści o globalnych procesach. Dlatego zachęcamy uczniów i uczennice do uczenia się o migracjach poprzez poznawanie indywidualnych historii osób, które zmieniły miejsce zamieszkania z różnych powodów: pracy, miłości, ambicji lub zostały zmuszone ze względu na konflikty czy prześladowania. Warte wysłuchania są również historie rówieśników i rówieśniczek ze społeczności lokalnej i szkolnej. Poprzez rozmowę z koleżanką z klasy czy kolegą z podwórka młodzież buduje postawy empatii i szacunku wobec młodych migrantów i migrantek.

Opowiadanie historii, czyli tzw. storytelling, to też świetne narzędzie edukacyjne. Odnoszenie się do wyobraźni słuchających – angażowanie ich myśli i emocji – podczas przekazywania faktów, definicji, tłumaczenia zawiłych procesów, ułatwia zrozumienie i zapamiętanie.

Jak uczyć, by obniżać stres uczniów przed egzaminem?

Sprawdzaniu wiedzy towarzyszą emocje oraz stres. Z jakich metod korzystać
Zobacz

Nie masz czerwonego paska? Nie szkodzi

Choć jest dopiero kwiecień, już niedługo nauczyciele będą wystawiać przewidywane
Zobacz

Konflikt w radzie pedagogicznej. Co robić?

Wbrew trwałemu przekonaniu konflikt nie zawsze jest zły. Stanowi za
Zobacz

Moja droga do uczenia bez ocen cyfrowych

Kiedy zaczęłam nową pracę w jednym z warszawskich liceów, od
Zobacz

Słowniczek oceniania kształtującego

Poznaj Słowniczek oceniania kształtującego Materiał wypracowany na zjeździe trenerskim 2023
Zobacz

Podsumowanie, ewaluacja, refleksja w grupie projektowej

Podsumowanie, ewaluacja, refleksja to trzy słowa często używane w trakcie
Zobacz