Jak rozmawiać o migracjach?

Kluczowe jest, aby rozmowę z młodzieżą o przyczynach i konsekwencjach współczesnych migracji prowadzić w bezpiecznej i otwartej przestrzeni. Takiej, w której można swobodnie dyskutować, jednocześnie ze świadomością, że wolność słowa ma swoje granice tam, gdzie naruszane byłyby godność i prawa drugiej osoby. Przed dyskusją, dobrze zaplanować starannie zaplanować omawianie danego zagadnienia i uzgodnić podstawowe zasady współpracy. Zachęcamy do rozmowy na temat migracji wszystkich, niezależnie od poglądów. To tematyka, która głęboko dotyka naszych wartości, wymaga refleksji nad nimi i nad postawami, jakie prezentujemy na co dzień. Chcemy wspólnie tworzyć przestrzeń do dyskusji, która będzie odbywać się w atmosferze wzajemnego szacunku.

Jednostka a zbiorowość wobec Zagłady – scenariusz lekcji

Lekcja koncentruje się na psychologicznych mechanizmach wpływających na ludzkie zachowania.
Zobacz

Emocje i zachowania w ekstremalnych sytuacjach – scenariusz warsztatu

Warsztat przybliża mechanizmy emocjonalne towarzyszące trudnym wydarzeniom, na przykładzie zachowań
Zobacz

Pamięć i wybory. Postawy wobec Holokaustu w okupowanej Polsce z perspektywy lokalnej – scenariusz realizacji projektu młodzieżowego

Za pomocą tego scenariusz zaplanujesz i przeprowadzisz projekt młodzieżowy, którego
Zobacz

Postawy wobec Holokaustu w różnych krajach Europy – karty pracy

Materiał wspierający lekcje historii pozwala poznawać postawy i zachowania wobec
Zobacz

Przejawy dyskryminacji i ich eskalujący charakter – scenariusz lekcji

Lekcja wprowadza w mechanizmy dyskryminacji prowadzące do Zagłady Żydów w
Zobacz

Wpływ propagandy na zachowania społeczne – scenariusz lekcji

Lekcja z zakresu historii i edukacji obywatelskiej ma na celu
Zobacz