Jak rozmawiać o migracjach?

Kluczowe jest, aby rozmowę z młodzieżą o przyczynach i konsekwencjach współczesnych migracji prowadzić w bezpiecznej i otwartej przestrzeni. Takiej, w której można swobodnie dyskutować, jednocześnie ze świadomością, że wolność słowa ma swoje granice tam, gdzie naruszane byłyby godność i prawa drugiej osoby. Przed dyskusją, dobrze zaplanować starannie zaplanować omawianie danego zagadnienia i uzgodnić podstawowe zasady współpracy. Zachęcamy do rozmowy na temat migracji wszystkich, niezależnie od poglądów. To tematyka, która głęboko dotyka naszych wartości, wymaga refleksji nad nimi i nad postawami, jakie prezentujemy na co dzień. Chcemy wspólnie tworzyć przestrzeń do dyskusji, która będzie odbywać się w atmosferze wzajemnego szacunku.

Bioróżnorodność. Jestem częścią przyrody, kl. VII-VIII

Scenariusz zajęć dotyczy tematu bioróżnorodności. Po przeprowadzeniu lekcji uczeń/uczennica zna
Zobacz

Bioróżnorodność. Jestem częścią przyrody, kl. IV-VI

Scenariusz zajęć dotyczy tematu bioróżnorodności. Po przeprowadzeniu lekcji uczeń/uczennica zna
Zobacz

Jak stworzyć przestrzeń, w której dobrze się uczy?

Od czasu do czasu można zobaczyć sale lekcyjne jak z
Zobacz

Jak wzmocnić relacje na zakończenie roku szkolnego

Koniec roku szkolnego to czas na podsumowanie i docenienie pracy
Zobacz

Jak tworzyć bezpieczną atmosferę w szkole?

Bezpieczna atmosfera w szkole to stan, gdzie każda osoba czuje
Zobacz

Świętuj, żeby zrozumieć

W materiale prezentujemy podpowiedzi, które pozwolą przeprowadzić afirmacyjne spotkanie po
Zobacz