Buduj otwartą szkołę
W polskich szkołach rośnie liczba dzieci cudzoziemskich oraz polskich dzieci, które wróciły z emigracji. W związku z tym nasila się potrzeba wspierania całej społeczności szkolnej w odnalezieniu się w tej sytuacji. Nie tylko dzieci cudzoziemskie, ale też kadra pedagogiczna, rodzice oraz dzieci polskiego pochodzenia muszą się nauczyć funkcjonować w różnorodnym kulturowo środowisku.
Porusz przestrzeń. Interwencje artystyczne młodzieży
Podczas spotkania rozmawialiśmy o interwencjach artystycznych – jak mogą kształtować
Zobacz
Poradnik dla opiekuna samorządu uczniowskiego
Praktyczny przewodnik został stworzony, aby wspierać nauczycieli, dyrektorów i wszystkich
Zobacz
Szkolny kodeks dobrych praktyk dla klimatu i środowiska
„Szkolny kodeks dobrych praktyk dla klimatu i środowiska” powstał w
Zobacz
Kodeks dobrych praktyk dla klimatu i środowiska. Wydanie III
„Kodeks dobrych praktyk dla klimatu i środowiska” powstał w ramach
Zobacz
Ćwiczenie: Decydujemy i działamy wspólnie – pierwsze kroki w budżecie partycypacyjnym
Ćwiczenie w ramach programu „Globalna szkoła. Dla zaawansowanych” Ćwiczenie pozwoli
Zobacz
Ćwiczenie – Ekosystem w przydomowym ogrodzie
Ćwiczenie w ramach programu „Globalna szkoła. Dla zaawansowanych” Proponujemy zrealizować
Zobacz
