Buduj otwartą szkołę
W polskich szkołach rośnie liczba dzieci cudzoziemskich oraz polskich dzieci, które wróciły z emigracji. W związku z tym nasila się potrzeba wspierania całej społeczności szkolnej w odnalezieniu się w tej sytuacji. Nie tylko dzieci cudzoziemskie, ale też kadra pedagogiczna, rodzice oraz dzieci polskiego pochodzenia muszą się nauczyć funkcjonować w różnorodnym kulturowo środowisku.
W jaki sposób odbieramy informacje? Rola emocji w dezinformacji – scenariusz lekcji z filmem
Dlaczego silne emocje sprawiają, że tak łatwo ulegamy niezweryfikowanym wiadomościom
Zobacz
ABC weryfikacji informacji. Co mogę zrobić, by nie dać się nabrać? – scenariusz lekcji z filmem
Jak rozpoznać podejrzaną informację i co zrobić, zanim udostępnimy ją
Zobacz
Wpływ efektu potwierdzenia na odbiór informacji – filmik i scenariusz lekcji
Scenariusz lekcji z wykorzystaniem filmu „Największy Druh. Efekt potwierdzenia w
Zobacz
Wpływ efektu potwierdzenia na odbiór informacji – scenariusz lekcji
Scenariusz lekcji z wykorzystaniem filmu „Największy Druh. Efekt potwierdzenia w
Zobacz
Lekcje pełne sprawczości. Kompas Jutra w praktyce nauczycielskiej.
Podczas webinarium: Skupiliśmy się na praktycznym wdrażaniu w klasach rozwiązań,
Zobacz
Studium przypadku nauczyciela matematyki: Praca z błędem. Od wyzwania do rozwoju
Praktyczne studium przypadku, opisujące proces wdrażania kultury pracy z błędem
Zobacz
