Buduj otwartą szkołę
W polskich szkołach rośnie liczba dzieci cudzoziemskich oraz polskich dzieci, które wróciły z emigracji. W związku z tym nasila się potrzeba wspierania całej społeczności szkolnej w odnalezieniu się w tej sytuacji. Nie tylko dzieci cudzoziemskie, ale też kadra pedagogiczna, rodzice oraz dzieci polskiego pochodzenia muszą się nauczyć funkcjonować w różnorodnym kulturowo środowisku.
Spotkanie, diagnoza, działanie. Doświadczenia z lokalnych warsztatów tworzenia oferty dla młodych
Szkoła, biblioteka i dom kultury często działają obok siebie, choć
Zobacz
KIWI. Przewodnik dydaktyczny i metodyczny do edukacji międzykulturowej i społecznej.
Przewodnik KIWI porusza kwestie: kultury, wartości i praw, tożsamości, przemocy
Zobacz
Zmiana bez rewolucji. Jak oswoić Kompas Jutra?
Jeśli interesuje Cię, jak wdrażać założenia Kompasu Jutra bez wywracania
Zobacz
Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar szósty
Publikacja „Dobrostan w szkole. Do dzieła!” wesprze twoją szkołę w
Zobacz
Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar piąty
Publikacja „Dobrostan w szkole. Do dzieła!” wesprze twoją szkołę w
Zobacz
Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar czwarty
Publikacja „Dobrostan w szkole. Do dzieła!” wesprze twoją szkołę w
Zobacz