Buduj otwartą szkołę

W polskich szkołach rośnie liczba dzieci cudzoziemskich oraz polskich dzieci, które wróciły z emigracji. W związku z tym nasila się potrzeba wspierania całej społeczności szkolnej w odnalezieniu się w tej sytuacji. Nie tylko dzieci cudzoziemskie, ale też kadra pedagogiczna, rodzice oraz dzieci polskiego pochodzenia muszą się nauczyć funkcjonować w różnorodnym kulturowo środowisku.

Spotkanie, diagnoza, działanie. Doświadczenia z lokalnych warsztatów tworzenia oferty dla młodych

Szkoła, biblioteka i dom kultury często działają obok siebie, choć
Zobacz

KIWI. Przewodnik dydaktyczny i metodyczny do edukacji międzykulturowej i społecznej.

Przewodnik KIWI porusza kwestie: kultury, wartości i praw, tożsamości, przemocy
Zobacz

Zmiana bez rewolucji. Jak oswoić Kompas Jutra?

Jeśli interesuje Cię, jak wdrażać założenia Kompasu Jutra bez wywracania
Zobacz

Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar szósty

Publikacja „Dobrostan w szkole. Do dzieła!” wesprze twoją szkołę w
Zobacz

Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar piąty

Publikacja „Dobrostan w szkole. Do dzieła!” wesprze twoją szkołę w
Zobacz

Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar czwarty

Publikacja „Dobrostan w szkole. Do dzieła!” wesprze twoją szkołę w
Zobacz