Opis materiału
Ten zestaw narzędzi merytorycznych i koncepcji metodologicznych ma zachęcić Was do podejmowania tematyki migracyjnej z uczniami i uczennicami. Został opracowany dla nauczycieli i nauczycielek działających zarówno w obszarze edukacji formalnej, jak i nieformalnej. Jesteśmy przekonani, że zajęcia dotyczące migracji stanowią okazję do rozwoju kompetencji młodych ludzi, a także przestrzeń, w której mogą oni podejmować refleksję nad swoimi postawami i wartościami.
W rozdziale Uczymy o migracjach zostało omówionych kilka zasad prowadzenia zajęć na ten temat. Można się z niego dowiedzieć, m.in. jak wykorzystać filmy animowane dla dzieci jako punkt wyjścia do rozmowy o migracjach z młodszymi uczniami i uczennicami. Ta część publikacji przedstawia różne aspekty procesów migracyjnych oraz daje przestrzeń na osobistą refleksję. Rozdział Dlaczego ludzie migrują? dotyczy wzorców migracji i przyczyn, dla których niektórzy decydują się na ten krok, a większość z nas nie. W rozdziale Jak uczyć o migracjach? radzimy, jak przygotować się do rozmowy o migracjach na lekcji. Dobre praktyki zostały zebrane i omówione w części Podejścia i metody w uczeniu o migracjach. Opracowaliśmy Ramy kompetencji, które pomogą Wam się skoncentrować na konkretnych kompetencjach, które chcecie rozwijać z uczniami i uczennicami. Na końcu znajdziecie zestaw 6 scenariuszy zajęć o migracjach do przeprowadzania z młodzieżą.
