Motywacja i integracja w nowym roku szkolnym

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 06.09.2022

Grupa docelowa: Bibliotekarze, Dyrektorzy, Nauczyciele przedmiotowi, Nauczyciele świetlicy, Specjaliści w szkole, Wychowawcy

Opis materiału

Jak zacząć dobrze nowy rok szkolny? Jak od początku zadbać o integrację uczniów i uczennic po wakacjach i rozbudzić oraz utrzymać motywację do uczenia (się).
O tym rozmawialiśmy na webinarium z cyklu Pomagajmy się uczyć – motywacja i integracja w nowym roku szkolnym.
Zobacz nagranie webinarium i:

  • poznaj sprawdzone sposoby na (ponowną) integrację klasy;
  • skorzystaj z podpowiedzi dotyczących tego, jak zadbać o emocjonalne potrzeby związane z rozpoczęciem nowego roku szkolnego;
  • dowiedz się jak wspierać uczniów w nawiązywaniu relacji na początku roku szkolnego;
  • poznaj sposoby na rozbudzanie i utrzymanie motywacji do uczenia.

Spotkanie poprowadziła: Sylwia Żmijewska-Kwiręg – dyrektorka programowa Centrum Edukacji Obywatelskiej i szefowa programu Szkoła ucząca się.
Jej gościniami były:

  • Edyta Wąsik – nauczycielka historii w Międzynarodowej Szkole Podstawowej Paderewski w Lublinie. Trenerka Centrum Edukacji Obywatelskiej, asystentka szkół w Całościowym rozwoju szkoły, mentorka kursów internetowych, opiekunka obszaru tematycznego Klubu Szkół uczących się dotyczącego projektowania lekcji z wykorzystaniem efektywnych metod uczenia się. Praktyczka i pasjonatka OK zeszytu.
  • Iza Jaskółka –Turek – nauczycielka w Zespole Szkół Specjalnych nr 4 w Sosnowcu. Trenerka Centrum Edukacji Obywatelskiej, asystentka szkół w Całościowym rozwoju szkoły, oraz mentorka w kursach Nauczycielskiej Akademii Internetowej. Pasjonatka oceniania kształtującego.

Podobne materiały

Publikacja

Szkolny kodeks dobrych praktyk dla klimatu i środowiska

Publikacja dostarcza narzędzi wspierających nauczycielki, nauczycieli, dyrektorki i dyrektorów szkół, a przede wszystkim zachęca uczennice i uczniów
Zobacz
Publikacja

Kodeks dobrych praktyk dla klimatu i środowiska. Wydanie...

Publikacja zawiera porady, jak zmniejszyć negatywny wpływ codziennych aktywności biurowych i różnych przedsięwzięć organizacyjnych na środowisko.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Ćwiczenie: Decydujemy i działamy wspólnie – pierwsze kroki...

Ćwiczenie pozwoli uczniom i uczennicom poczuć ducha wspólnoty poprzez stawianie pierwszych kroków w tworzeniu budżetu partycypacyjnego.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Ćwiczenie – Ekosystem w przydomowym ogrodzie

Podczas ćwiczenia uczniowie i uczennice wykorzystają wiedzę na temat funkcjonowania ekosystemów do zaprojektowania ogrodu permakulturowego.
Zobacz
Publikacja

Młodzi głosują. Wybory do parlamentu europejskiego czerwiec 2024....

Zobacz
Publikacja

Młodzi głosują. Wybory do parlamentu europejskiego czerwiec 2024....

Zobacz
Gra

Gra „O rety – REZUS! Czyli (bez)troski małego...

Gra karciana przeznaczona do wykorzystania w klasach, w których nauczyciele pracują z „Better Learning Programme” (BLP).
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Historia nie musi się powtarzać! Nowe historie dla...

Zobacz
Film lub webinarium

Jak zaplanować projekt dotyczący różnorodności?

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Ćwiczenie „Pakiet Platinium a Księga Koheleta”

Ćwiczenie można przeprowadzić na zakończenie omawiania fragmentów „Księgi Koheleta” (Biblia – Stary Testament) lub na godzinie wychowawczej.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Scenariusz „Dobrobyt a dobre życie – dyskusja o...

Zajęcia mają na celu pochylenie się nad pojęciami dobrobytu i dobrego życia jako koncepcji społecznych
Zobacz
Artykuł

Gra „Klimatyczne Wyzwania” – artykuł

W naszej europejskiej inicjatywie edukacyjnej związanej z grą „Klimatyczne Wyzwania” wzięło udział już ponad tysiąc nauczycieli
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY