Jak budować relację partnerską w klasie?

Pobierz nagranie

Gościem podcastu jest Dorota Stępniak – nauczycielka z 27-letnim stażem pracy z SP w Ożarowie i Ołtarzewie. Uczy WOSu, historiii i etyki. Rozmawia z Magdą Domańską – koordynatorką z Centrum Edukacji Obywatelskiej o tym, jak w praktyce budować relacje partnerskie z uczniami i uczennicami.

00:00:00 – kim jest nasz gość?

00:00:41- czym jest dla ciebie partnerstwo?

00:02:12 – jak partnerstwo przejawia się w twojej klasie?

00:05:28 – jak stworzyć atmosferę w klasie, która umożliwia stworzenie partnerstwa?

00:13:01- czy zawsze miałaś takie podejście do pracy z klasą czy ono się zmieniło?

00:16:59 – co się zmieniło? jakie zmiany wprowadziłaś?

00:22:13- czy udało się wyrobić z materiałem? Jak te zmiany wpłynęły na zaangażowanie?

00:25:33 – jak wdraża się relację partnerską w klasie na godzinach wychowawczych?

00:29:08 – od czego możesz TY zacząć? jak podjąć kroki do zmiany?

00:35:17- podsumowanie

Podcast powstał w ramach projektu  nr POWR.03.01.00-00-T065/18 pt. „Aktywizacja społeczna i obywatelska młodych ludzi w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych”. Licencja CC-BY-NC.

Inne aktualności

Aktualności

09/08/2023
Prezentacja do warsztatów dla nauczycieli ,,Budując mosty”
Projekt „Młodzi Przedsiębiorczy. Program rozwoju kompetencji społecznych i obywatelskich w szkołach branżowych’’ korzysta z dofinansowania o wartości 110 187,00 EUR otrzymanego od Islandii, Liechtensteinu i Norwegii w ramach Funduszy EOG....
czytaj więcej»
21/06/2023
Karty do rozmów i działań na temat praw człowieka
Karty do rozmów i działań na temat praw człowieka powstały we współpracy z Akademią Praw Człowieka w Oslo. Karty dotyczą praw człowieka, ich przestrzegania i naruszania, a także reagowania na te...
czytaj więcej»
29/09/2022
Wyniki konkursu dziennikarskiego „Budujemy społeczeństwo otwarte”
Znamy już zwycięzców V edycji konkursu na projekt materiału dziennikarskiego pt. "Budujemy społeczeństwo otwarte", zorganizowanego w ramach programu „I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego...
czytaj więcej»

Zobacz inne obszary naszych działań