Ocenianie i klasyfikacja uczennic i uczniów z Ukrainy

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 31.05.2022

Grupa docelowa: Dyrektorzy, Nauczyciele przedmiotowi, Wychowawcy

Opis materiału

Ocenianie i klasyfikacja uczniów z Ukrainy to spore wyzwania. Z nagrania webinarium dowiesz się, jak do nich podejść, by były sprawiedliwe i adekwatne do umiejętności. Pokażemy Ci, jak docenić wysiłek każdego ucznia i uczennicy, a jednocześnie uwzględnić różnice programowe i postępować w zgodzie z prawem.

Podczas spotkania rozmawialiśmy o:

  • sposobach oceniania uczniów z Ukrainy,
  • pracy dydaktycznej z takimi uczniami, którzy dołączyli do klas ogólnodostępnych,
  • różnych podejściach do ich klasyfikacji na koniec roku szkolnego.

Zainspirujemy Cię także jedną ze szkół podstawowych z Gdańska, która bardzo skutecznie radzi sobie z tymi zagadnieniami!

Wiedzą i doświadczeniem podzieliły się:

  • Agnieszka Tomasik – dyrektorka Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 8 w Gdańsku, doktor nauk humanistycznych i pedagog specjalny, innowatorka, ekspertka zmiany, wraz ze swoimi nauczycielami stale poszukuje nowych metod pracy, które odpowiadają na indywidualne potrzeby uczniów.
  • Magdalena Ciarkowska – nauczycielka języka angielskiego. Jest wychowawczynią klasy przygotowawczej i klasy sportowej. Pracuje z ZS nr 8 w Gdańsku. Jest pasjonatką nowoczesnych technologii, inicjatorką projektów aktywizujących uczniów w czasie pandemii na nauczaniu online.
  • Lucyna Jurczuk – nauczycielka matematyki, prowadzi też zajęcia “Przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty”, pracuje w klasach ogólnodostępnych, integracyjnych i sportowych ZS nr 8 w Gdańsku. Tworzy metody, które pozwalają dostosować zadania do indywidualnych możliwości ucznia, w tym dla imigrantów i uczniów z orzeczeniami różnych diagnoz.
  • Iwona Skiba – nauczycielka języka polskiego i angielskiego w SP nr 1 w Piastowie. Szkoła działa programie Centrum Edukacji Obywatelskiej “Szkoła ucząca się”
  • Martyna Okroj – nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej i języka angielskiego w SP nr 1 w Kartuzach. Szkoła od lat wdrażającej ocenianie kształtujące.
    Prowadzący z Centrum Edukacji Obywatelskiej: Przemek Kluge – ekspert ds. rozwoju dyrektorów i Ewelina Gorczyca – koordynatorka w programie “Szkoła ucząca się”, ekspertka ds. rozwoju oceniania kształtującego oraz uczenia się.Wydarzenie odbyło się w ramach cyklu „Polska-Ukraina. Razem w szkole”. www.ceo.org.pl/ukraina
    Partnerem wydarzenia jest Norwegian Refugee Council.

Podobne materiały

Scenariusz lub ćwiczenie

Scenariusze lekcji – Pięć filarów zdrowia – dla...

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Scenariusze lekcji – Pięć filarów zdrowia – dla...

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Scenariusze lekcji o zdrowych nawykach – dla klas...

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Scenariusze lekcji o zdrowych nawykach – dla klas...

Załączony materiał edukacyjny kierujemy do nauczycieli i nauczycielek klas IV–VI szkół podstawowych. Składa się on z dwóch
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Jak działa kampania wyborcza – Młodzi Głosują 2025

Scenariusz lekcji o różnych aspektach kampanii wyborczych. Etapy, techniki perswazji i manipulacji, metody analizowania przekazów medialnych.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Prawo łaski – jak dużo może Prezydent? Młodzi...

Zachęć uczniów i uczennice do samodzielnej refleksji o roli i zadaniach Prezydenta RP w kontekście zbliżających się
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Niebawem wybory Prezydenta – scenariusz Młodzi Głosują 2025

Scenariusz lekcji oraz plakat-infografika o urzędzie Prezydenta RP - jego historii, kompetencjach i zasadach wyborów.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

“Twórz z nami Latarnika Wyborczego” – Młodzi Głosują...

Młodzi ludzie krytycznie analizują najważniejsze kwestie przed wyborami prezydenckimi, pracują w grupach i uczą się argumentacji.
Zobacz
Publikacja

Film profrekwencyjny. Ulotka Młodzi Głosują 2025

Przygotowanie krótkiego, kreatywnego filmu w formacie typowym dla mediów społecznościowych, który zachęci młode osoby do udziału w
Zobacz
Publikacja

Jak przeprowadzić wybory? Przewodnik Młodzi Głosują 2025

 "Przewodnik projektowy Młodzi głosują 2025" - szkolne wybory krok po kroku oraz co należy zrobić, żeby skończyć
Zobacz
Film lub webinarium

Informacja zwrotna – trudne narzędzie czy dobra komunikacja

Informacja zwrotna - Trudne narzędzie, czy dobra komunikacja - to zapis wystąpienia Joanny Berdzik na konferencji "Pomagaj
Zobacz
Publikacja

Przewodnik dla nauczycieli edukacji obywatelskiej

Kompleksowy przewodnik do prowadzenia lekcji edukacji obywatelskiej w szkołach ponadpodstawowych.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY