O sytuacji uchodźców i uchodźczyń na świecie

Scenariusz lub ćwiczenie

Informacje o materiale

Data dodania: 13.12.2021

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi

Forma materiału: Scenariusz lub ćwiczenie
Etap edukacyjny: Klasy 7-8 sz.podstawowa
Wybór przedmiotu: Wiedza o społeczeństwie
Obszary: Odpowiadaj na globalne wyzwania
Tagi: Metoda projektu
Tematy: Edukacja globalna
Wyzwania: Pokój i konflikty na świecie, Władza polityczna, Demokracja, Prawa człowieka, Migracje

Opis materiału

Propozycja projektu jest kierowana do młodzieży zainteresowanej tematyką uchodźstwa, a zwłaszcza do osób, które uczestniczyły w lekcji “Dlaczego Bassem mieszka teraz w Libanie?”. Głównym celem projektu będzie znalezienie odpowiedzi na pytanie: “Jak uchodźcy i uchodźczynie rozpoczynają życie na nowo?”. Młodzież przeanalizuje najważniejsze dokumenty międzynarodowe, dotrze do relacji uchodźców i uchodźczyń, by poznać ich perspektywę i pozna formy wsparcia, jakie jest im udzielane.

Liczba odsłon 656

Pobierz materiał

Scenariusz o sytuacji uchodźców i uchodźczyń na świecie

format: pdf

wielkość: 1,48 MB

Pobierz

Podobne materiały

Film lub webinarium

Dobrostan psychiczny i dobre relacje w szkole

Webinar z psychologiem poświęcony budowaniu dobrych relacji w szkole i zdrowiu psychicznemu dzieci i młodzież
Zobacz
Film lub webinarium

Porusz przestrzeń. Interwencje artystyczne młodzieży

Zobacz
Publikacja

Poradnik dla opiekuna samorządu uczniowskiego

Praktyczny przewodnik został stworzony, aby wspierać nauczycieli, dyrektorów i wszystkich zainteresowanych w rozwijaniu demokratycznych, zaangażowanych i skutecznych
Zobacz
Publikacja

Szkolny kodeks dobrych praktyk dla klimatu i środowiska

Publikacja dostarcza narzędzi wspierających nauczycielki, nauczycieli, dyrektorki i dyrektorów szkół, a przede wszystkim zachęca uczennice i uczniów
Zobacz
Publikacja

Kodeks dobrych praktyk dla klimatu i środowiska. Wydanie...

Publikacja zawiera porady, jak zmniejszyć negatywny wpływ codziennych aktywności biurowych i różnych przedsięwzięć organizacyjnych na środowisko.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Ćwiczenie: Decydujemy i działamy wspólnie – pierwsze kroki...

Ćwiczenie pozwoli uczniom i uczennicom poczuć ducha wspólnoty poprzez stawianie pierwszych kroków w tworzeniu budżetu partycypacyjnego.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Ćwiczenie – Ekosystem w przydomowym ogrodzie

Podczas ćwiczenia uczniowie i uczennice wykorzystają wiedzę na temat funkcjonowania ekosystemów do zaprojektowania ogrodu permakulturowego.
Zobacz
Publikacja

Młodzi głosują. Wybory do parlamentu europejskiego czerwiec 2024....

Zobacz
Publikacja

Młodzi głosują. Wybory do parlamentu europejskiego czerwiec 2024....

Zobacz
Gra

Gra „O rety – REZUS! Czyli (bez)troski małego...

Gra karciana przeznaczona do wykorzystania w klasach, w których nauczyciele pracują z „Better Learning Programme” (BLP).
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Historia nie musi się powtarzać! Nowe historie dla...

Zobacz
Film lub webinarium

Jak zaplanować projekt dotyczący różnorodności?

Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY

Zobacz inne obszary naszych działań

Angażuj
obywatelsko » Odpowiadaj
na globalne wyzwania » Otwieraj
na kulturę » Pomagaj
się uczyć » Ucz
otwartości » Wyjaśniaj
politykę »