O oddziałach przygotowawczych w szkole. Prawo i dobre praktyki

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 05.04.2022

Grupa docelowa: Dyrektorzy

Opis materiału

Oddziały przygotowawcze są rekomendowaną przez MEiN formą organizacji pracy z dziećmi ukraińskimi. Są też rozwiązaniem znanym nam już wcześniej.

Tym razem jednak przynoszą wiele nowych wyzwań: nie wiemy, jak długo i w jakich miejscach w Polsce znajdą się ukraińscy uczniowie i uczennice, nie mamy także pewności, ile ich ostatecznie będzie.

Ważny kontekst stanowią też traumatyczne przeżycia dzieci z Ukrainy. Wszyscy zadajemy sobie pytania o ich integrację, ocenianie i klasyfikację. Niezmiennym wyzwaniem dyrektorek i dyrektorów szkół pozostają też ograniczone zasoby kadrowe oraz przestrzeń.

W rozmowie na ich temat udział wzięli:

  • Marta Hołub – dyrektorka, która obecnie powiększa liczbę uczniów w oddziałach przygotowawczych w swojej szkole,
  • Andrzej Wyrozembski – dyrektor, który tworzy taki oddział po raz pierwszy.

Te perspektywy wzmocnił głos ekspertki Urszuli Majcher-Legawiec , zajmującej się do lat edukacją wielokulturową, autorki publikacji “Oddział przygotowawczy w polskiej szkole”.

Podczas webinaru:

  • otrzymasz wskazówki, w jaki sposób tworzyć oddziały przygotowawcze w swojej szkole/ gminie,
  • poznasz argumenty za tym, by je dziś tworzyć,
  • przyjrzysz się wyzwaniom i możliwościom kadrowym
  • zainspirujesz się różnorodnym podejściem w planowaniu procesów adaptacyjnych, integracyjnych i edukacyjnych (w szkole podstawowej i liceum),
  • poznasz dobre praktyki integracji dzieci uczęszczających do oddziałów przygotowawczych i tradycyjnych klas a także współpracy nauczycieli pracujących z tymi klasami.

Podobne materiały

Film lub webinarium

Przygotowanie do debatowania – Młodzi Głosują 2024

Ponoć ile osób, tyle opinii. Ale jak właściwie powstają opinie? Jak o nich dyskutować? Jak budować rzetelne
Zobacz
Publikacja

Quiz o Parlamencie Europejskim – Młodzi Głosują 2019

Publikacja opisująca organizację quizu wiedzy o parlamencie europejskim
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Czym zajmuje się PE? – Młodzi Głosują 2019

Scenariusz lekcji obejmujący funkcję i organizację Parlamentu Europejskiego oraz historycznie zasiadających w nim polskich eurodeputowanych.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

WPŁYW OBYWATELI NA DZIAŁANIE PE – Młodzi Głosują...

Scenariusz lekcji obejmujący petycje, sposoby wpływu na eurodeputowanych i przykłady wpływu obywateli na działania Parlamentu Europejskiego.
Zobacz
Publikacja

Program – Młodzi Głosują 2019

Przewodnik po programie Młodzi Głosują 2019. Najważniejsze zasady programu, zadania do wykonania i harmonogram.
Zobacz
Film lub webinarium

Open space – jak przeprowadzać dyskusje w szkole?

Nagranie wyjaśnia, na czym polega metoda Open Space oraz pokazuje krok po kroku, jak ją zorganizować w
Zobacz
Materiał graficzny

Kalendarz obywatelski

Zobacz
Artykuł

Dobre praktyki Szkoły Demokracji

Przykłady działań uczniów w szkołach
Zobacz
Materiał graficzny

Warsztaty przyszłościowe – infografika

Infografika o warsztatach przyszłościowych prowadzi odbiorców przez kolejne etapy procesu.
Zobacz
Materiał graficzny

Debata open space – infografika

Infografika pokazuje jak w demokratyczny i angażujący sposób przeprowadzić dyskusję na ważny temat.
Zobacz
Materiał graficzny

Szkolny budżet partycypacyjny – infografika

Infografika pokazuje krok po kroku realizację szkolnego budżetu partycypacyjnego pokazując jak uczniowie mogą współdecydować o zmianach w
Zobacz
Film lub webinarium

Filmy instruktażowe – Żyję zdrowo

Czym są pięć filarów zdrowia i pętla nawyków, Jak budować zdrowe nawyki dzięki Wyzwaniu klasowemu? Jak je
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY