Model Edukacji Medialnej, Informacyjnej i Cyfrowej (MEMIC)

Publikacja

Informacje o materiale

Data dodania: 11.10.2021

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi

Opis materiału

Dokument wspierający kształcenie kompetencji medialnych, informacyjnych oraz cyfrowych, przeznaczony dla nauczycieli i nauczycielek. MEMIC proponuje szerokie rozumienie kompetencji medialnych, informacyjnych i cyfrowych. Model skupia się na wspieraniu krytycznego rozumienia mediów i całego otoczenia medialnego w odpowiedzi na współczesne przemiany technologiczne, społeczne oraz kulturowe. Autorzy uznają, że kluczową kompetencją nie jest dziś obsługa narzędzi cyfrowych, ale świadomy, krytyczny, dojrzały, aktywny i twórczy sposób odbioru mediów, a także wykorzystywanie ich do zdobywania wiedzy oraz komunikowania się. W modelu znaleźć można też listę osobistych medialnych, informacyjnych i cyfrowych kompetencji, które stanowią swoistą „check listę” dla nauczycieli i nauczycielek. Jej lektura stanowi punkt wyjścia do autorefleksji i wspomaga pedagogów i pedagożki w lepszym rozwijaniu kompetencji medialnych uczniów i uczennic.

 

Pobierz materiał

Publikacja MEMIC

format: pdf

wielkość: 1,19 MB

Pobierz

Podobne materiały

Scenariusz lub ćwiczenie

Ile jedzenia trafia do kosza?

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Jak pozyskać energię z kompostu?

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Czy woda jest mieszaniną?

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Jak uzyskać wodę do picia tam, gdzie nie...

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Jak zebrać plony mimo powodzi zalewającej pola uprawne?

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Powietrze i światło – dlaczego coraz mniej gwiazd...

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Powietrze – nasz niewidzialny skarb

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Tajemnice gleby

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Odpowiednio, dużo, za dużo – ile nawozić, by...

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Zatrzymać kroplę – moc drzew

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Jak zatrzymać deszcz, czyli rzecz o mikroretencji

Tematem scenariusza jest gospodarowanie wodą opadową, retencja i znaczenie roślinności w miastach. Zajęcia kształtują umiejętność badań.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Rzeka pełna życia. Badamy bioróżnorodność i czystość wody...

Scenariusz dla nauczycieli na temat globalnego problemu jakości wody i ochrony środowiska wodnego.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY
Podobają Ci się nasze treści?

Zapisz się na newsletter