Model Edukacji Medialnej, Informacyjnej i Cyfrowej (MEMIC)

Publikacja

Informacje o materiale

Data dodania: 11.10.2021

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi

Opis materiału

Dokument wspierający kształcenie kompetencji medialnych, informacyjnych oraz cyfrowych, przeznaczony dla nauczycieli i nauczycielek. MEMIC proponuje szerokie rozumienie kompetencji medialnych, informacyjnych i cyfrowych. Model skupia się na wspieraniu krytycznego rozumienia mediów i całego otoczenia medialnego w odpowiedzi na współczesne przemiany technologiczne, społeczne oraz kulturowe. Autorzy uznają, że kluczową kompetencją nie jest dziś obsługa narzędzi cyfrowych, ale świadomy, krytyczny, dojrzały, aktywny i twórczy sposób odbioru mediów, a także wykorzystywanie ich do zdobywania wiedzy oraz komunikowania się. W modelu znaleźć można też listę osobistych medialnych, informacyjnych i cyfrowych kompetencji, które stanowią swoistą „check listę” dla nauczycieli i nauczycielek. Jej lektura stanowi punkt wyjścia do autorefleksji i wspomaga pedagogów i pedagożki w lepszym rozwijaniu kompetencji medialnych uczniów i uczennic.

 

Pobierz materiał

Publikacja MEMIC

format: pdf

wielkość: 1,19 MB

Pobierz

Podobne materiały

Film lub webinarium

Przygotowanie do debatowania – Młodzi Głosują 2024

Ponoć ile osób, tyle opinii. Ale jak właściwie powstają opinie? Jak o nich dyskutować? Jak budować rzetelne
Zobacz
Publikacja

Quiz o Parlamencie Europejskim – Młodzi Głosują 2019

Publikacja opisująca organizację quizu wiedzy o parlamencie europejskim
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Czym zajmuje się PE? – Młodzi Głosują 2019

Scenariusz lekcji obejmujący funkcję i organizację Parlamentu Europejskiego oraz historycznie zasiadających w nim polskich eurodeputowanych.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

WPŁYW OBYWATELI NA DZIAŁANIE PE – Młodzi Głosują...

Scenariusz lekcji obejmujący petycje, sposoby wpływu na eurodeputowanych i przykłady wpływu obywateli na działania Parlamentu Europejskiego.
Zobacz
Publikacja

Program – Młodzi Głosują 2019

Przewodnik po programie Młodzi Głosują 2019. Najważniejsze zasady programu, zadania do wykonania i harmonogram.
Zobacz
Film lub webinarium

Open space – jak przeprowadzać dyskusje w szkole?

Nagranie wyjaśnia, na czym polega metoda Open Space oraz pokazuje krok po kroku, jak ją zorganizować w
Zobacz
Materiał graficzny

Kalendarz obywatelski

Zobacz
Artykuł

Dobre praktyki Szkoły Demokracji

Przykłady działań uczniów w szkołach
Zobacz
Materiał graficzny

Warsztaty przyszłościowe – infografika

Infografika o warsztatach przyszłościowych prowadzi odbiorców przez kolejne etapy procesu.
Zobacz
Materiał graficzny

Debata open space – infografika

Infografika pokazuje jak w demokratyczny i angażujący sposób przeprowadzić dyskusję na ważny temat.
Zobacz
Materiał graficzny

Szkolny budżet partycypacyjny – infografika

Infografika pokazuje krok po kroku realizację szkolnego budżetu partycypacyjnego pokazując jak uczniowie mogą współdecydować o zmianach w
Zobacz
Film lub webinarium

Filmy instruktażowe – Żyję zdrowo

Czym są pięć filarów zdrowia i pętla nawyków, Jak budować zdrowe nawyki dzięki Wyzwaniu klasowemu? Jak je
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY