Kompetencje globalne i ekologiczne

INFOGRAFIKA

Informacje o materiale

Autor/-ka: Olga Khabibulina

Data dodania: 20.02.2023

Grupa docelowa: Bibliotekarze, Dyrektorzy, Nauczyciele przedmiotowi, Nauczyciele świetlicy, Rodzice, Specjaliści w szkole, Uczniowie, Wychowawcy

Opis materiału

Kompetencje globalne i ekologiczne służą połączeniu wiedzy, umiejętności oraz postaw i wartości. Ich rozwój jest niezbędny młodzieży do funkcjonowania na dalszych etapach życia społecznego i osobistego. Przygotowanie w tym kierunku na etapie szkoły umożliwia kształtowanie u młodych osób otwartości na odmienność, odpowiedzialności za siebie i swoje społeczności oraz poczucia wpływu na rzeczywistość, dzięki którym będą w stanie bezpośrednio się włączyć w działania aktywistyczne i stawić czoło globalnym wyzwaniom

Praca z uczniami i uczennicami nad zagadnieniami edukacji globalnej i ekologicznej na zajęciach przedmiotowych, na godzinach wychowawczych i zajęciach pozalekcyjnych pozwala na głębszą refleksję nad indywidualnymi i społecznymi wartościami i postawami oraz rozwija umiejętności niezbędne zarówno do inicjowania samodzielnych działań, jak i do pracy w mniejszych i większych zespołach. Dzięki kształtowaniu kompetencji globalnych i ekologicznych uczniowie i uczennice będą coraz lepiej rozumieć i analizować świat współzależności i procesów wpływających na społeczności lokalne i globalne, a w przyszłości wykorzystają zdobytą wiedzę przy podejmowaniu świadomych decyzji, na przykład wyborów konsumenckich promujących odpowiedzialną konsumpcję.

<

Pobierz materiał

Składowe kompetencji globalnych i ekologicznych

format: pdf

wielkość: 2,56 MB

Pobierz

Podobne materiały

Film lub webinarium

Emocje? Daj spokój! – jak rozmawiać z nastolatkami...

Zobacz
Film lub webinarium

Jak rozmawiać z młodzieżą o klimacie?

Projektowanie dostępnego uczenia się (UDL) to nowoczesne podejście do nauczania, które pozwala tworzyć lekcje uwzględniające potrzeby wszystkich
Zobacz
Film lub webinarium

Sztuka (w) edukacji. Jak korzystać ze sztuki w...

Obejrzyj webinarium „Sztuka (w) edukacji. Jak korzystać ze sztuki w szkole?”. Webinarium prowadzi Marta Przybył z Muzeum
Zobacz
Publikacja

Dobre praktyki w projektach młodzieżowych na rzecz zmiany

Zobacz
Film lub webinarium

Niegrzeczne, zestresowane czy skrzywdzone? Jak wspierać ucznia i...

Jak pracować z uczniem ze złożoną historią, nie tracąc przy tym własnych zasobów? Jak dostrzec więcej niż
Zobacz
Film lub webinarium

Trzeba mieć zdrowie i nerwy, by (się) uczyć....

Nowy przedmiot to szansa, by troska o zdrowie – psychiczne, fizyczne i społeczne – stała się kluczowym
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Kosmiczne rewolucje. Spektakl

Zobacz
Publikacja

Myśląc o wieloetniczności

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

„Z Krainy Stresu do Krainy Spokoju” Kurs Nawigacji...

Materiał dodatkowy do projektów CEO opartych na metodzie Better Learning Programme (BLP) przeznaczony dla uczniów i uczennic.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

„Z Krainy Stresu do Krainy Spokoju” Kurs Nawigacji...

Materiał dodatkowy do projektów CEO opartych na metodzie Better Learning Programme (BLP) przeznaczony dla uczniów i uczennic.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak utrzymać zaangażowanie uczniów w projekcie edukacyjnym?

Wszystko, co musisz wiedzieć o zaangażowaniu uczniów, by kontynuować i doprowadzić projekt edukacyjny do finału.
Zobacz
Film lub webinarium

Dobrostan psychiczny i dobre relacje w szkole

Webinar z psychologiem poświęcony budowaniu dobrych relacji w szkole i zdrowiu psychicznemu dzieci i młodzież
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY