Jak zorganizować zdalną edukację w szkole?

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 22.04.2020

Grupa docelowa: Dyrektorzy

Opis materiału

Drodzy Dyrektorzy i Drogie Dyrektorki,

Rozporządzenie MEN dotyczące organizacji pracy szkół stawia Was przed trudnym zadaniem zorganizowania nauczania na odległość. Poza wyzwaniami takimi jak na przykład konieczność doboru narzędzi, z których będą korzystać nauczyciele i nauczycielki, a docelowo uczniowie i uczennice w kluczowych obszarach działania szkoły, dodatkowym utrudnieniem jest także bardzo mała ilość czasu.

Zachęcamy Was do obejrzenia webinarium, które przygotowaliśmy specjalnie dla dyrektorów i dyrektorek szkół. Jego celem było wsparcie Was w realizacji tego niezwykle wymagającego zadania.

Podczas webinarium przedstawiliśmy
– najważniejsze informacje dotyczące edukacji zdalnej (Czym ona jest, a czym nie jest? Co w tym obszarze jest możliwe, a co może okazać się zbyt trudne?),
– odpowiedzi na najważniejsze pytania dotyczące nowego rozporządzenia MEN dotyczącego organizacji pracy zdalnej,
– konkretne pomysły na organizację pracy zdalnej w szkole dla dyrektorów.

W webinarium wzięli udział eksperci edukacyjni, a także dyrektorzy szkół. Na pytania i wątpliwości dotyczące rozporządzenia odpowie Ewa Halska, prezes Ogólnopolskiego Stowarzyszenie Kadry Kierowniczej Oświaty.

Zapraszamy do oglądania!

Materiały dodatkowe

Prezentacja

Dla dyrektorów: Jak zorganizować edukację zdalną w szkole?

Pobierz

Podobne materiały

Film lub webinarium

Nie dźwigaj wszystkiego sama – o wadze odporności

W trakcie webinaru rozmawialiśmy o strategiach, które pomagają na co dzień radzić sobie z wyzwaniami związanymi z
Zobacz
Film lub webinarium

Trudne rozmowy z wizją celu

Dyrektorki podzieliły się doświadczeniami trudnych rozmów i swoich sposobów, jak w nich osiągnąć założone cele. Przeanalizowaliśmy je
Zobacz
Film lub webinarium

Życie dżinsów. O etycznej i nieetycznej modzie

Projektowanie dostępnego uczenia się (UDL) to nowoczesne podejście do nauczania, które pozwala tworzyć lekcje uwzględniające potrzeby wszystkich
Zobacz
Film lub webinarium

Zrób to! Jakie działania podejmować, by świat był...

Projektowanie dostępnego uczenia się (UDL) to nowoczesne podejście do nauczania, które pozwala tworzyć lekcje uwzględniające potrzeby wszystkich
Zobacz
Film lub webinarium

Pokaż to! Jak opowiadać o klimacie za pomocą...

Projektowanie dostępnego uczenia się (UDL) to nowoczesne podejście do nauczania, które pozwala tworzyć lekcje uwzględniające potrzeby wszystkich
Zobacz
Film lub webinarium

Emocje? Daj spokój! – jak rozmawiać z nastolatkami...

Jak działa mózg nastolatka? Co robić, gdy młodzi zamykają się na rozmowę?
Zobacz
Film lub webinarium

Jak rozmawiać z młodzieżą o klimacie?

Projektowanie dostępnego uczenia się (UDL) to nowoczesne podejście do nauczania, które pozwala tworzyć lekcje uwzględniające potrzeby wszystkich
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Dbajmy o naszą planetę: przewodnik ECOALITY dla młodzieży

Przewodnik pomaga zrozumieć związki między klimatem, równością i sprawiedliwością – i zachęca do działania.
Zobacz
Film lub webinarium

Sztuka (w) edukacji. Jak korzystać ze sztuki w...

Obejrzyj webinarium „Sztuka (w) edukacji. Jak korzystać ze sztuki w szkole?”. Webinarium prowadzi Marta Przybył z Muzeum
Zobacz
Publikacja

Dobre praktyki w projektach młodzieżowych na rzecz zmiany

Czujesz potrzebę działania na rzecz zmiany dominujących narracji na temat globalnych wyzwań? Ta publikacja jest dla Ciebie!
Zobacz
Film lub webinarium

Niegrzeczne, zestresowane czy skrzywdzone? Jak wspierać ucznia i...

Jak pracować z uczniem ze złożoną historią, nie tracąc przy tym własnych zasobów? Jak dostrzec więcej niż
Zobacz
Film lub webinarium

Trzeba mieć zdrowie i nerwy, by (się) uczyć....

Nowy przedmiot to szansa, by troska o zdrowie – psychiczne, fizyczne i społeczne – stała się kluczowym
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY