Jak wystawić ocenę na semestr, by lepiej uwzględnić możliwości danego ucznia?

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 16.12.2022

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi, Wychowawcy

Opis materiału

Podczas kolejnego webinarium z cyklu „Odporna szkoła ” sprawdzaliśmy, co warto brać pod uwagę, kiedy wystawiamy ocenę na semestr w klasie, w której są uczniowie o różnych potrzebach i możliwościach edukacyjnych.

Rozmawialiśmy o tym:

  • Jakiego rodzaju aktywności i dowody uczenia warto brać pod uwagę, kiedy wystawiamy ocenę na semestr? 
  • Jak uwzględniać fakt, że niektórzy uczniowie mają ograniczone możliwości (np. nie mówią wystarczająco dobrze po polsku) i nie osiągną takich wyników, jak ich rówieśnicy?
  • Jak docenić zaangażowanie i widoczny rozwój ucznia, których nie odzwierciedlają oceny cząstkowe?
  • Jak doświadczenie tego semestru (i wystawiania stopnia na semestr) może pomóc zmienić sposób oceniania w drugim semestrze?

Podczas spotkania nasi prelegenci, nauczycielki i nauczyciel związani ze Szkołą Ucząca się, podzielili się także sprawdzonymi sposobami na to, jak uwzględnić perspektywę ucznia przy wystawieniu oceny. Byli nimi:

  • Agnieszka Stwertetschka – nauczycielka języka polskiego z 26-letnim stażem. Pracuje w Społecznym Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Kudowie-Zdroju.
  • Michał Szczepanik – nauczyciel biologii i edukacji dla bezpieczeństwa. Współpracuje z Centrum Edukacji Obywatelskiej od 2007 r. Jest trenerem „Szkoły uczącej się”, mentorem i kierownikiem kursów internetowych.

Spotkanie poprowadziła Małgorzata Ostrowska ekspertka i trenerka w programie “Szkoła ucząca się”, nauczycielka biologii i wychowania fizycznego.

Zachęcamy do obejrzenia webinarium szczególnie nauczycieli i nauczycielki, którzy pracują z klasami 4-8 w szkołach podstawowych.

Partnerem wydarzenia jest Norwegian Refugee Council.
Webinarium organizowane jest przy współpracy programu „Szkoła ucząca się”. Program ten jest przedsięwzięciem Centrum Edukacji Obywatelskiej i Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności, realizowanym przez CEO.
Patronem medialnym wydarzenia jest „Dyrektor szkoły. Miesięcznik kierowniczej kadry oświaty”.

Polecane materiały:

Podobne materiały

Film lub webinarium

O budowaniu sieci wsparcia dla nauczycieli

Zobacz
Artykuł

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna dla ukraińskich uczniów w szkołach

W niniejszym materiale zawarto podpowiedzi, w jaki sposób prowadzić rozpoznawanie potrzeb i możliwości uczniów ukraińskich.
Zobacz
Artykuł

Jak przyjmować w szkole nowych uczniów? 6 najważniejszych...

Materiał  skierowany jest do dyrektorów szkół, którzy mierzą się z nadal trwającym napływem uczniów z Ukrainy.
Zobacz
Film lub webinarium

Ocenianie, które pomaga w nauczaniu i uczeniu się....

Sposób oceniania wywołuje gorące dyskusje z rodzicami i wewnątrz rady pedagogicznej. Podjęcie tej rozmowy jest pierwszym krokiem
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Równość płci na świecie. Scenariusz

Scenariusz ma na celu zachęcanie dziewcząt do podejmowania wyzwań w ramach nauki przedmiotów ścisłych i przyrodniczych.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Co zrobić, by projekt cały czas trwał? Ćwiczenia

Niniejszy materiał ma pomóc w realizacji projektu młodzieżowego i utrzymaniu motywacji młodzieży przy realizacji wyznaczonych celów.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Projekt osadzony lokalnie. Ćwiczenia

Niniejszy materiał ma pomóc w realizacji projektu młodzieżowego i znalezieniu lokalnych sojuszników. Poznasz sposoby realizacji projektu w
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Krytyczna postawa wobec mediów. Ćwiczenia

Materiał ma pomóc w realizacji projektu młodzieżowego i wzmacniania wiedzy na temat aktualnych wyzwań. Poznasz metody weryfikacji
Zobacz
Publikacja

Jak uczyć o klimacie? Praktyczny przewodnik po rzetelnej...

Jak uczyć o klimacie? Praktyczny przewodnik po rzetelnej edukacji klimatycznej
Zobacz
Gra

Włącz szkołę dla klas 1-3

Scenariusz i gra dla klas 1-3 o wolontariacie i organizacjach społecznych. Kim jest wolontariusz, co robią organizacje
Zobacz
Artykuł

Krytyczne myślenie a ochrona środowiska – na co...

Artykuł porusza kwestie krytycznego myślenia w ochronie środowiska wokół takich zagadnień jak: segregacja odpadów, transport oraz fast
Zobacz
Film lub webinarium

Jak zaprosić uczniów do dyskusji o wartościach?

Dowiesz się, jak realizować związane z nimi zadania wychowawcze dzięki naszym bezpłatnym filmom oraz prostym ćwiczeniom.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY