Jak uczyć zdalnie? – zestawienie platform

Informacje o materiale

Data dodania: 15.02.2022

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi, Specjaliści w szkole, Wychowawcy

Artykuł

Drodzy Nauczyciele i Drogie Nauczycielki,

W sieci (zwłaszcza na różnych grupach FB dedykowanych nauczycielom) pojawiło się od wczoraj wiele linków do sprawdzonych narzędzi, które można wykorzystywać w nauczaniu zdalnym. Z myślą o wszystkich, którzy z różnych względów nie są bardzo aktywni lub nie są aktywni w ogóle w sieci, przygotowaliśmy zestaw najprostszych, dostępnych za darmo (choć często po zarejestrowaniu się nauczyciela lub ucznia) aplikacji, platform i narzędzi do prowadzenia lekcji online. Jest to także zestaw platform z zasobami, linki do kanałów z materiałami video i multimedialnymi, które mogą pomóc w organizacji pracy zdalnej szkole, zachęcić młodych ludzi do samodzielnego uczenia się oraz włączyć rodziców w proces uczenia się dzieci i młodzieży. Przygotowując tę listę, korzystaliśmy z ogromnego doświadczenia aktywnych w sieci nauczycieli i nauczycielek – w materiale podajemy wszystkie źródła.

Współczesne rozwiązania technologiczne dają nam bardzo dużo możliwości, jednocześnie ich wielość może spowodować zagubienie, niechęć do ich wykorzystywania czy po prostu lęk przed sięganiem po nowe. Mamy nadzieję, że przygotowany zestaw wesprze szkołę w prowadzeniu procesu nauczania a uczniów i uczennice w rozwijaniu się, niezależnie od tego, czy maja możliwość bezpośredniej pracy z nauczycielami i nauczycielkami.

Pobierz materiał

Jak-uczyc-zdalnie-otwarte-zasoby-aplikacje-materialy-i-platformy

format: pdf

wielkość: 237,94 KB

Pobierz

Podobne materiały

Film lub webinarium

Kiedy wyje alarm. Jak przygotować uczniów i opanować...

Zobacz
Publikacja

Spotkanie, diagnoza, działanie. Doświadczenia z lokalnych warsztatów tworzenia...

Relacje z warsztatów lokalnych, podczas których przedstawiciele różnych instytucji projektowali wspólne działania dla młodzieży.
Zobacz
Publikacja

KIWI. Przewodnik dydaktyczny i metodyczny do edukacji międzykulturowej...

Zobacz
Film lub webinarium

Zmiana bez rewolucji. Jak oswoić Kompas Jutra?

Praktyczne sposoby wdrażania Kompasu Jutra oraz rozwijania sprawczości uczniów bez rewolucji w codziennej pracy szkoły.
Zobacz
Publikacja

Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar szósty

Przyjazna szkoła. Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar 6: Sukces edukacyjny w zróżnicowanej klasie(z elementami integracji międzykulturowej)
Zobacz
Publikacja

Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar piąty

Przyjazna szkoła. Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar 5: Współpraca z rodzicami i opiekunami
Zobacz
Publikacja

Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar czwarty

Przyjazna szkoła. Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar 4: Budowanie poczucia przynależności do szkoły(z elementami integracji międzykulturowej)
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Jednostka a zbiorowość wobec Zagłady – scenariusz lekcji

Lekcja na temat mechanizów społecznych ludzkich zachowań w ekstremalnych sytuacjach, na przykładzie zachowań w czasie Holokaustu.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Emocje i zachowania w ekstremalnych sytuacjach – scenariusz...

Warsztat przybliża mechanizmy emocjonalne towarzyszące trudnym wydarzeniom, na przykładzie zachowań jednostek w czasie Holokaustu.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Pamięć i wybory. Postawy wobec Holokaustu w okupowanej...

Scenariusz realizacji projektu na temat zachowań i wyborów lokalnej społeczności wobec żydowskich sąsiadów w czasie Holokaustu.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Postawy wobec Holokaustu w różnych krajach Europy –...

Zestaw kart pracy, które pomogą przeanalizować różne postawy i zachowania wobec ludności żydowskiej w czasie Holokaustu.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Przejawy dyskryminacji i ich eskalujący charakter – scenariusz...

Lekcja wprowadza w mechanizmy dyskryminacji, które doprowadziły do Zagłady Żydów w czasie II wojny światowej.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY
Podobają Ci się nasze treści?

Zapisz się na newsletter