Jak rozmawiać z nauczycielami w trudnych sytuacjach?

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 05.01.2023

Grupa docelowa: Dyrektorzy

Opis materiału

Na webinarium z cyklu „Odporna szkoła” zastanawialiśmy się, jakie narzędzia komunikacyjne pomagają porozumiewać się w sytuacjach, które wzbudzają trudne emocje.

Dzięki webinarium dowiesz się:

  • jak przygotować się do trudnej rozmowy z nauczycielem lub nauczycielką, by go/ją usłyszeć i lepiej zrozumieć?
  • jak wykorzystać trudne sytuacje w radzie pedagogicznej, by zyskać świeże spojrzenie na problem i doprowadzić do konstruktywnych zmian?
  • jak rozmawiać, by osiągnięcie porozumienia wzmacniało relacje?

Zastanawialiśmy się także nad tym, jak stawiać granice, by zadbać o własny dyrektorski dobrostan. To szczególnie ważne teraz, gdy szkoły mierzą się z coraz trudniejszymi wyzwaniami. 

Dobrymi praktykami w tym zakresie podzielili się dyrektorzy szkoły, którzy prowadzą szkolenia dla rad pedagogicznych: Aleksandra Mikulska oraz Mateusz Marciniak. Rozmowę moderował będzie Przemysław Kluge, ekspert ds. dyrektorów w Centrum Edukacji Obywatelskiej (CEO).

Partnerem wydarzenia jest Norwegian Refugee Council oraz Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności. Patronem medialnym zaś „Dyrektor szkoły. Miesięcznik kierowniczej kadry oświaty”.

Podobne materiały

Scenariusz lub ćwiczenie

Jak weryfikować informacje – scenariusz lekcji

Zobacz
Dobra praktyka

Nauczycielu nie daj się zwariować – fakty i...

Fakty i mity dotyczące standardów ochrony dzieci. Praktyczne wskazówki. Przydatne linki.
Zobacz
Film lub webinarium

Bliskość zamiast barier. Jak komunikacja szkoły kształtuje postawy...

Webinarium z cyklu Odporna szkoła dla dyrektora, podczas którego sprawdzaliśmy, co sprawia, że rodzice stają się aktywnymi
Zobacz
Film lub webinarium

Edukacja Obywatelska – Filmy Edukacyjne

Jak zrobić działania obywatelskie? Jak wybrać projekt? Czym jest diagnoza lokalna? Jak rozpoznać dezinformację? Dowiesz się tego
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Referendum – Młodzi Głosują 2019

Scenariusz lekcji o roli referendum w polskim systemie politycznym, różnicach pomiędzy rodzajami referendów oraz o referendum lokalnym
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Świadomy wybór – Młodzi Głosują 2019

Materiał edukacyjny o relacji pomiędzy świadomym głosowaniem, a mechanizmami decyzji wyborczych - oraz ich wadze dla demokracji.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Co może parlament? – Młodzi Głosują 2019

parlament w polskim systemie politycznym, system parlamentarno-gabinetowy, przebieg wyborów, kompetencje i uprawnienia Sejmu i Senatu RP
Zobacz
Film lub webinarium

Przygotowanie do debatowania – Młodzi Głosują 2024

Ponoć ile osób, tyle opinii. Ale jak właściwie powstają opinie? Jak o nich dyskutować? Jak budować rzetelne
Zobacz
Publikacja

Quiz o Parlamencie Europejskim – Młodzi Głosują 2019

Publikacja opisująca organizację quizu wiedzy o parlamencie europejskim
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Czym zajmuje się PE? – Młodzi Głosują 2019

Scenariusz lekcji obejmujący funkcję i organizację Parlamentu Europejskiego oraz historycznie zasiadających w nim polskich eurodeputowanych.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

WPŁYW OBYWATELI NA DZIAŁANIE PE – Młodzi Głosują...

Scenariusz lekcji obejmujący petycje, sposoby wpływu na eurodeputowanych i przykłady wpływu obywateli na działania Parlamentu Europejskiego.
Zobacz
Publikacja

Program – Młodzi Głosują 2019

Przewodnik po programie Młodzi Głosują 2019. Najważniejsze zasady programu, zadania do wykonania i harmonogram.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY