Jak rozmawiać z nauczycielami w trudnych sytuacjach?

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 05.01.2023

Grupa docelowa: Dyrektorzy

Opis materiału

Na webinarium z cyklu „Odporna szkoła” zastanawialiśmy się, jakie narzędzia komunikacyjne pomagają porozumiewać się w sytuacjach, które wzbudzają trudne emocje.

Dzięki webinarium dowiesz się:

  • jak przygotować się do trudnej rozmowy z nauczycielem lub nauczycielką, by go/ją usłyszeć i lepiej zrozumieć?
  • jak wykorzystać trudne sytuacje w radzie pedagogicznej, by zyskać świeże spojrzenie na problem i doprowadzić do konstruktywnych zmian?
  • jak rozmawiać, by osiągnięcie porozumienia wzmacniało relacje?

Zastanawialiśmy się także nad tym, jak stawiać granice, by zadbać o własny dyrektorski dobrostan. To szczególnie ważne teraz, gdy szkoły mierzą się z coraz trudniejszymi wyzwaniami. 

Dobrymi praktykami w tym zakresie podzielili się dyrektorzy szkoły, którzy prowadzą szkolenia dla rad pedagogicznych: Aleksandra Mikulska oraz Mateusz Marciniak. Rozmowę moderował będzie Przemysław Kluge, ekspert ds. dyrektorów w Centrum Edukacji Obywatelskiej (CEO).

Partnerem wydarzenia jest Norwegian Refugee Council oraz Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności. Patronem medialnym zaś „Dyrektor szkoły. Miesięcznik kierowniczej kadry oświaty”.

Podobne materiały

Publikacja

Katalog filmowy

Sprawdź, jakie filmy znajdziesz w naszych bezpłatnych zasobach filmowych dla nauczycieli.
Zobacz
Publikacja

Intersekcjonalność w edukacji globalnej dla młodzieży

Materiał zawiera wskazówki dla edukatorów, pedagogów i nauczycieli poza systememem edukacji formalnej dotyczące pracy z intersekcjonalnością.
Zobacz
Publikacja

Mapa dobrostanu szkoły. Praktyczny przewodnik do wspólnej refleksji

Mapa dobrostanu szkoły. Praktyczny przewodnik do wspólnej refleksji
Zobacz
Film lub webinarium

Kiedy wyje alarm. Jak przygotować uczniów i opanować...

Zobacz
Publikacja

Spotkanie, diagnoza, działanie. Doświadczenia z lokalnych warsztatów tworzenia...

Relacje z warsztatów lokalnych, podczas których przedstawiciele różnych instytucji projektowali wspólne działania dla młodzieży.
Zobacz
Publikacja

KIWI. Przewodnik dydaktyczny i metodyczny do edukacji międzykulturowej...

Zobacz
Film lub webinarium

Zmiana bez rewolucji. Jak oswoić Kompas Jutra?

Praktyczne sposoby wdrażania Kompasu Jutra oraz rozwijania sprawczości uczniów bez rewolucji w codziennej pracy szkoły.
Zobacz
Publikacja

Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar szósty

Przyjazna szkoła. Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar 6: Sukces edukacyjny w zróżnicowanej klasie(z elementami integracji międzykulturowej)
Zobacz
Publikacja

Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar piąty

Przyjazna szkoła. Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar 5: Współpraca z rodzicami i opiekunami
Zobacz
Publikacja

Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar czwarty

Przyjazna szkoła. Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar 4: Budowanie poczucia przynależności do szkoły(z elementami integracji międzykulturowej)
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Jednostka a zbiorowość wobec Zagłady – scenariusz lekcji

Lekcja na temat mechanizów społecznych ludzkich zachowań w ekstremalnych sytuacjach, na przykładzie zachowań w czasie Holokaustu.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Emocje i zachowania w ekstremalnych sytuacjach – scenariusz...

Warsztat przybliża mechanizmy emocjonalne towarzyszące trudnym wydarzeniom, na przykładzie zachowań jednostek w czasie Holokaustu.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY
Podobają Ci się nasze treści?

Zapisz się na newsletter