Jak organizować wsparcie psychologiczno-pedagogiczne?

Informacje o materiale

Autor/-ka: Katarzyna Leśniewska

Data dodania: 15.02.2023

Grupa docelowa: Dyrektorzy

Artykuł

Materiał pt. „Jak organizować wsparcie psychologiczno-pedagogiczne?” ma charakter „pigułki wiedzy” dla dyrektorów szkół, którzy mierzą się z nadal trwającym napływem uczniów z Ukrainy.

Organizowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej jest zadaniem dyrektora. Organizowanie jej w sytuacji, kiedy przychodzą i odchodzą ze szkoły uczniowie z doświadczeniem wojny, migracji, słabo władający językiem polskim lub nie znający go wcale – jest dla niego wyzwaniem. Rozpoznanie i zaspokajanie potrzeb i możliwości tych uczniów, w kontekście całej społeczności szkolnej, uwzględnienie i dostosowywanie warunków środowiska szkoły, umożliwi budowanie włączającej, wrażliwej kulturowo, pomoże wszystkim poczuć się lepiej i skuteczniej uczyć (się). W syntetyczny sposób podpowiadamy, co może zrobić dyrektor, by skuteczniej planować i wdrażać pomoc psychologiczno-pedagogiczną.

Pobierz materiał

Jak organizować wsparcie psychologiczno-pedagogiczne?

format: pdf

wielkość: 137,15 KB

Pobierz

Podobne materiały

Film lub webinarium

Ocenianie – pytania i odpowiedzi

Ocenianie jest kluczem do tworzenia wartościowych doświadczeń uczniów i uczennic.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak zarządzać konfliktem w szkole?

Zobacz
Materiał graficzny

Plakaty Edukacji Globalnej

Plakaty mają upowszechniać praktyczne wykorzystanie edukacji globalnej na zajęciach z matematyki, języka polskiego i godzinie wychowawczej.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak tworzyć szkołę przyjazną dla wszystkich

Polskie szkoły stały się wielokulturowe. Wskazują na to badania i raporty, a także codzienna praktyka dyrektorów i
Zobacz
Film lub webinarium

Pięć rozmów z młodzieżą o internecie i nowych...

Jak kształtować odpowiedzialne podejście i uczyć krytycznego myślenia w szybko zmieniającym się świecie.
Zobacz
Publikacja

„Szkoła pełna emocji” – modyfikacje scenariuszy uwzględniające specjalne...

„Szkoła pełna emocji - modyfikacje scenariuszy uwzględniające specjalne potrzeby edukacyjne” to appendix do publikacji „Szkoła pełna emocji”.
Zobacz
Film lub webinarium

Emocje i samoregulacja w szkole – skuteczne strategie

Webinarium poświęcone podejściu Self-Reg dra Stuarta Shankera.
Zobacz
Film lub webinarium

Webinar: Jak reagować na przemoc seksualną (w sieci)...

Zobacz
Artykuł

E-learning dla nauczycieli – klucz do rozwoju kompetencji...

Wymagania edukacyjne i społeczne wobec nauczycieli zmieniają się dynamicznie, a rozwijanie kompetencji zawodowych staje się priorytetem. Na
Zobacz
Publikacja

Przyjaciel na lata

Publikacja uzupełnia materiał "Projekt społeczny krok po kroku" i zawiera informacje o przeprowadzeniu kampanii społecznej promującej uprzejmość
Zobacz
Publikacja

Łapki mocy

Publikacja uzupełnia materiał "Projekt społeczny krok po kroku" i zawiera informacje o prowadzenia działań wolontaryjnych na rzecz
Zobacz
Publikacja

Wszystkie jasne miejsca

Publikacja uzupełnia materiał "Projekt społeczny krok po kroku" i przekazuje informacje na temat przeprowadzenia reportażu społecznego.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY