INFOGRAFIKA. Jak wdrażać wartościową informację zwrotną w procesie uczenia się?

INFOGRAFIKA

Informacje o materiale

Autor/-ka: Małgorzata Ostrowska

Data dodania: 08.11.2024

Grupa docelowa: Bibliotekarze, Dyrektorzy, Nauczyciele przedmiotowi, Nauczyciele świetlicy, Specjaliści w szkole, Wychowawcy

Forma materiału: Materiał graficzny
Etap edukacyjny: Szkoła ponadpostawowa, Klasy 1-3 sz.podstawowa, Klasy 4-6 sz.podstawowa, Klasy 7-8 sz.podstawowa
Wybór przedmiotu: Fizyka, Godzina wychowawcza, Historia, Informatyka, Język obcy, Język polski, Matematyka, Przedmioty artystyczne (muzyka, plastyka, technika), Przyroda, Wiedza o społeczeństwie, Wychowanie fizyczne, Wychowanie przedszkolne, Inne, Biologia, Geografia, Chemia, Świetlica, Etyka i religia, Historia i teraźniejszość (HIT)
Obszary: Odpowiadaj na globalne wyzwania, Pomagaj się uczyć
Tagi: Edukacja dzieci uchodźczych, Odpowiadaj na globalne wyzwania, Pomagaj się uczyć, Informacja zwrotna
Tematy: Odpowiadaj na globalne wyzwania, Migracje, Pomagaj się uczyć
Wyzwania: Edukacja, Migracje

Opis materiału

Infografika przedstawia, jak wdrażać wartościową informację zwrotną w procesie uczenia się.

Liczba odsłon 40

Zobacz materiał

INFOGRAFIKA. Jak wdrażać wartościową informację zwrotną w procesie uczenia się?
<

Pobierz materiał

INFOGRAFIKA. Jak wdrażać wartościową informację zwrotną w procesie uczenia się?

format: pdf

wielkość: 1,43 MB

Pobierz

Podobne materiały

Scenariusz lub ćwiczenie

Ćwiczenie: Decydujemy i działamy wspólnie – pierwsze kroki...

Ćwiczenie pozwoli uczniom i uczennicom poczuć ducha wspólnoty poprzez stawianie pierwszych kroków w tworzeniu budżetu partycypacyjnego.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Ćwiczenie – Ekosystem w przydomowym ogrodzie

Podczas ćwiczenia uczniowie i uczennice wykorzystają wiedzę na temat funkcjonowania ekosystemów do zaprojektowania ogrodu permakulturowego.
Zobacz
Publikacja

Młodzi głosują. Wybory do parlamentu europejskiego czerwiec 2024....

Zobacz
Publikacja

Młodzi głosują. Wybory do parlamentu europejskiego czerwiec 2024....

Zobacz
Gra

Gra „O rety – REZUS! Czyli (bez)troski małego...

Gra karciana przeznaczona do wykorzystania w klasach, w których nauczyciele pracują z „Better Learning Programme” (BLP).
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Historia nie musi się powtarzać! Nowe historie dla...

Zobacz
Film lub webinarium

Jak zaplanować projekt dotyczący różnorodności?

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Ćwiczenie „Pakiet Platinium a Księga Koheleta”

Ćwiczenie można przeprowadzić na zakończenie omawiania fragmentów „Księgi Koheleta” (Biblia – Stary Testament) lub na godzinie wychowawczej.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Scenariusz „Dobrobyt a dobre życie – dyskusja o...

Zajęcia mają na celu pochylenie się nad pojęciami dobrobytu i dobrego życia jako koncepcji społecznych
Zobacz
Artykuł

Gra „Klimatyczne Wyzwania” – artykuł

W naszej europejskiej inicjatywie edukacyjnej związanej z grą „Klimatyczne Wyzwania” wzięło udział już ponad tysiąc nauczycieli
Zobacz
Film lub webinarium

Jak prowadzić interwencję kryzysową w szkole?

Zobacz
Film lub webinarium

Moc motywacji. Naładuj samorząd uczniowski nową energią!

Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY

Zobacz inne obszary naszych działań

Angażuj
obywatelsko » Odpowiadaj
na globalne wyzwania » Otwieraj
na kulturę » Pomagaj
się uczyć » Ucz
otwartości » Wyjaśniaj
politykę »