I.11 „Państwo czy parapaństwo? Przypadek Naddniestrza.” Scenariusz lekcji do przedmiotu HiT

Scenariusz lub ćwiczenie

Informacje o materiale

Data dodania: 14.12.2022

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi

Forma materiału: Scenariusz lub ćwiczenie
Etap edukacyjny: Szkoła ponadpostawowa
Wybór przedmiotu: Wiedza o społeczeństwie, Historia i teraźniejszość (HIT)
Obszary: Wyjaśnij politykę
Tagi: Wyjaśnij politykę, Edukacja o polityce
Tematy: Wyjaśnij politykę, Edukacja o polityce

Opis materiału

Z tym scenariuszem przeprowadzisz lekcję historii i teraźniejszości, podczas której młodzi ludzie poznają:

– definicję i cechy państwa

– sytuację geopolityczną Naddniestrza

Lekcja realizuje zagadnienie numer I.11 podstawy programowej przedmiotu HiT

Liczba odsłon 487

Pobierz materiał

Scenariusz lekcji "Państwo czy parapaństwo? Przypadek Naddniestrza."

format: pdf

wielkość: 956,01 KB

Pobierz

Podobne materiały

Scenariusz lub ćwiczenie

Bioróżnorodność. Jestem częścią przyrody, kl. VII-VIII

Niniejszy scenariusz zawiera lekcję poświęconą tematowi bioróżnorodności. Scenariusz podzielony jest na dwie części: klasową i terenową.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Bioróżnorodność. Jestem częścią przyrody, kl. IV-VI

Niniejszy scenariusz zawiera lekcję poświęconą tematowi bioróżnorodności. Scenariusz podzielony jest na dwie części: klasową i terenową.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak stworzyć przestrzeń, w której dobrze się uczy?

Przyjazna i komfortowa przestrzeń szkolna sprzyja zdobywaniu wiedzy i wzmacnia współpracę.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak wzmocnić relacje na zakończenie roku szkolnego

Zobacz
Film lub webinarium

Jak tworzyć bezpieczną atmosferę w szkole?

Zobacz
Publikacja

Świętuj, żeby zrozumieć

Zobacz
Film lub webinarium

„Jak tworzyć skuteczne zasady antydyskryminacyjne w szkole”

Zobacz
Publikacja

Uwikłani w wielkie narracje. Jak krytycznie myśleć o...

Publikacja powstała z myślą o uczniach i uczennicach
Zobacz
Publikacja

Zarządzanie konfliktem w szkole

Zobacz
Film lub webinarium

Jak rozpoznawać i reagować na dyskryminację w klasie?

Zobacz
Film lub webinarium

Inspiracje do działań społecznych w szkole

Zobacz
Film lub webinarium

Szkoła bez telefonów – tak czy nie?

Może zamiast winić technologię, warto spróbować zrozumieć młode pokolenie, które przecież nie zna świata bez internetu.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY

Zobacz inne obszary naszych działań

Angażuj
obywatelsko » Odpowiadaj
na globalne wyzwania » Otwieraj
na kulturę » Pomagaj
się uczyć » Ucz
otwartości » Wyjaśniaj
politykę »