Granice wolności słowa

Scenariusz lub ćwiczenie

Informacje o materiale

Data dodania: 25.09.2021

Grupa docelowa: Bibliotekarze, Nauczyciele przedmiotowi, Wychowawcy

Opis materiału

Proponowane ćwiczenia bazują na wywiadzie z prof. Sadurskim będącym analizą (politologiczną i filozoficzną) afery Wikileaks – autor wraz z dziennikarką szukają odpowiedzi na pytanie: Assange – terrorysta czy dziennikarz? Tekstowi towarzyszą inne materiały źródłowe, które nawiązują do tematu oraz do najbardziej aktualnego przypadku Snowdena. Warto zachęcić uczniów do zapoznania się z wszystkimi materiałami np. przed lekcją. Tekst wywiadu warto wykorzystywać przede wszystkim podczas zajęć wiedzy o społeczeństwie zarówno omawiając różne zagadnienia związane z państwem i demokracją: wolność słowa, racja stanu, sygnaliści, przejrzystość życia publicznego i rządów, rola mediów. Materiał powstał w 2013 roku i jest zgodny z ówczesną podstawą programową.

Pobierz materiał

Scenariusz granice wolności słowa

format: pdf

wielkość: 135,47 KB

Pobierz

Podobne materiały

Film lub webinarium

Jak wzmacniać głos uczniów i uczennic w szkole?

Nagranie przeznaczone jest dla opiekunów i opiekunek samorządu uczniowskiego oraz nauczycieli i nauczycielek, dyrektorów i dyrektorek zainteresowanych
Zobacz
Film lub webinarium

Ocenianie – pytania i odpowiedzi

Ocenianie jest kluczem do tworzenia wartościowych doświadczeń uczniów i uczennic.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak zarządzać konfliktem w szkole?

Zobacz
Materiał graficzny

Plakaty Edukacji Globalnej

Plakaty mają upowszechniać praktyczne wykorzystanie edukacji globalnej na zajęciach z matematyki, języka polskiego i godzinie wychowawczej.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak tworzyć szkołę przyjazną dla wszystkich

Polskie szkoły stały się wielokulturowe. Wskazują na to badania i raporty, a także codzienna praktyka dyrektorów i
Zobacz
Film lub webinarium

Pięć rozmów z młodzieżą o internecie i nowych...

Jak kształtować odpowiedzialne podejście i uczyć krytycznego myślenia w szybko zmieniającym się świecie.
Zobacz
Publikacja

„Szkoła pełna emocji” – modyfikacje scenariuszy uwzględniające specjalne...

„Szkoła pełna emocji - modyfikacje scenariuszy uwzględniające specjalne potrzeby edukacyjne” to appendix do publikacji „Szkoła pełna emocji”.
Zobacz
Film lub webinarium

Emocje i samoregulacja w szkole – skuteczne strategie

Webinarium poświęcone podejściu Self-Reg dra Stuarta Shankera.
Zobacz
Film lub webinarium

Webinar: Jak reagować na przemoc seksualną (w sieci)...

Zobacz
Artykuł

E-learning dla nauczycieli – klucz do rozwoju kompetencji...

Wymagania edukacyjne i społeczne wobec nauczycieli zmieniają się dynamicznie, a rozwijanie kompetencji zawodowych staje się priorytetem. Na
Zobacz
Publikacja

Przyjaciel na lata

Publikacja uzupełnia materiał "Projekt społeczny krok po kroku" i zawiera informacje o przeprowadzeniu kampanii społecznej promującej uprzejmość
Zobacz
Publikacja

Łapki mocy

Publikacja uzupełnia materiał "Projekt społeczny krok po kroku" i zawiera informacje o prowadzenia działań wolontaryjnych na rzecz
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY