Gotowe pomysły na zdalnej lekcje historii

Scenariusz lub ćwiczenie

Informacje o materiale

Data dodania: 22.04.2020

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi

Opis materiału

Drodzy i Drogie, przedstawiamy zadania z historii do zrealizowania zdalnie. Proponujemy Wam aktywności z programu Solidarna Szkoła, które opierają się na poznawaniu jednostkowych ludzkich doświadczeń. Dzięki temu historia przestaje być książkowym opisem, a staje się częścią rzeczywistości. Przygotowaliśmy także lekcję historii bazującą na treściach z programu W świat z klasą

Rewolucja przemysłowa. Czy odczuwasz jej skutki?

Lekcja pozwala zrozumieć, jak rewolucja przemysłowa wpływa na współczesność. Uczniowie i uczennice poznają zalety i wady rozwoju przemysłu.
Czas: 1 godzina
Poziom edukacyjny: VII-VIII klasa szkoły podstawowej i szkoła ponadpodstawowa

Bagaż wolności

Podczas przeprowadzania wywiadu uczniowie i uczennice poznają realia życia codziennego lat 80-tych
Czas: 2 godziny
Poziom edukacyjny: VII-VIII klasa szkoły podstawowej i szkoła ponadpodstawowa

Fotografie na segmencie

Zadanie polega na zebraniu wspomnień dotyczących lat 70-tych i 80-tych.
Czas: 30 minut
Poziom edukacyjny: VII-VIII klasa szkoły podstawowej i szkoła ponadpodstawowa

Zimne nóżki, czyli budyń z ryby

Wyszukiwanie i tworzenie przepisów kulinarnych to doskonały pretekst, by poznać realia życia w latach 80-tych.
Czas: 1,5 godziny.
Poziom edukacyjny: VII-VIII klasa szkoły podstawowej i szkoła ponadpodstawowa

Pobierz materiał

Scenariusz "Bagaż wolności"

format: pdf

wielkość: 196,52 KB

Pobierz

Scenariusz "Fotografie na segmencie"

format: pdf

wielkość: 196,52 KB

Pobierz

Scenariusz "Rewolucja przemysłowa"

format: pdf

wielkość: 196,52 KB

Pobierz

Scenariusz "Zimne nóżki, czyli budyń z ryby"

format: pdf

wielkość: 196,52 KB

Pobierz

Podobne materiały

Film lub webinarium

Nieoczywiste sposoby na literaturę

Skąd się bierze popularność Szymborskiej na TikToku? Komu się podobają literackie kolaże? Czy młodzież czytająca Wattpada przyjdzie
Zobacz
Film lub webinarium

Stres, presja, odpowiedzialność za uczniów. Jak sprostać tym...

Jak radzić sobie ze stresem i presją w pracy w szkole oraz dbać o swój dobrostan.
Zobacz
Film lub webinarium

Rada pedagogiczna. Spotkanie zespołu. Co wzmocni ich sprawczość?

Współpraca w zespole nauczycielski, czyli efektywne rady pedagogiczne.
Zobacz
Film lub webinarium

Kto się boi matematyki? Czy da się ją...

Poznaj sposoby na to, aby dzieci polubiły matematykę i zainspiruj się doświadczeniem z pracy z dziećmi w
Zobacz
Film lub webinarium

Jak twórczo wykorzystać potencjał lokalny w bibliotece?

"Lokalność w bibliotece" cz. II. Zainspiruj się lokalnością . Dowiedz się w jaki sposób ją diagnozować i
Zobacz
Film lub webinarium

Diagnoza lokalna w bibliotece

"Lokalność w bibliotece" cz. I. Zainspiruj się lokalnością . Dowiedz się w jaki sposób ją diagnozować i
Zobacz
Gra Edukacyjna

Ikony skojarzeń i gra karciana do spektaklu „Iskry...

Narzędzie edukacyjne, które pomoże poznać lub zapamiętać dokonania osób ważnych dla polskiej historii, nauki i kultury.
Zobacz
Gra Edukacyjna

RÓWNE SZANSE. Gra korytarzowa

Narzędzie edukacyjne, pobudzające do refleksji nad wzajemną współpracą w społeczności szkolnej i przydatne we wdrażaniu standardu równości
Zobacz
Film lub webinarium

Nauczyciel i rodzic. Jak razem zbudować dobry kontakt?

Obustronna komunikacja jest podstawą dobrych kontaktów, z których korzyści możesz czerpać Ty, rodzice i Twoi uczniowie.
Zobacz
Film lub webinarium

Jak pracować nad programem wychowawczo-profilaktycznym w szkole?

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

VI.13 Czy Chiny zastąpią USA w roli supermocarstwa?

Scenariusz lekcji realizuje zagadnienie VI.13. Dotyczy Chin, ich supermocarstwowych predyspozycji oraz rywalizacji z USA.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

VII.5, VI.15 Rozmowy w trójkącie bermudzkim – między...

Scenariusz lekcji realizuje zagadnienie VII.5 i VI.15. Dotyczy złożonych zagadnień związanych ze współistnieniem religii, wolności wypowiedzi i
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY