Gotowe pomysły na zdalne lekcje języka polskiego

Scenariusz lub ćwiczenie

Informacje o materiale

Data dodania: 22.04.2020

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi

Opis materiału

Zdajemy sobie sprawę z tego, jak trudno jest utrzymać uwagę uczniów podczas lekcji zdalnych. Rozumiemy potrzebę nauczycieli i nauczycielek poszukiwania niestandardowych pomysłów na lekcje, które będą wiązać się z podstawą programową, ale też angażować uczniów i uczennice. Wielu dorosłych w okresie pandemii sięga po książki. Warto także w dzieciach kształtować postawę czytelniczą. Dlatego przedstawiamy  gotowe zadania związane z edukacją czytelniczą do zrealizowania w ramach zdalnej lekcji języka polskiego. 

Nagrywamy audiobook 

Zadanie, dzięki któremu uczniowie i uczennice nauczą się przystosowywać tekst literacki do nagrania, a także przygotują audiobook dla dzieci.
Czas: 3 godziny
Poziom edukacyjny: VII-VIII klasa szkoły podstawowej i szkoła ponadpodstawowa

Tworzymy bajkę 

Uczniowie i uczennice piszą bajkę dla dzieci, a przy okazji uczą się m.in. przygotowywać tekst według określonego schematu.
Czas: 2 godziny
Poziom edukacyjny: VII-VIII klasa szkoły podstawowej i szkoła ponadpodstawowa

Załóż klub czytelniczy 

Uczniowie i uczennice czytają co najmniej jedną książkę i uczą się dyskutować na jej temat.
Czas: 1 godzina.
Poziom edukacyjny: VII-VIII klasa szkoły podstawowej i szkoła ponadpodstawowa

Polecaj książki online

Uczniowie i uczennice w ramach wspólnej zabawy tworzą listę książek, które warto przeczytać.
Czas: 40 minut.
Poziom edukacyjny: IV-VIII klasa szkoły podstawowej i szkoła ponadpodstawowa

Quiz 

Uczniowie i uczennice wspólnie przygotowują quiz na temat swoich ulubionych książek.
Czas: 40 minut.
Poziom edukacyjny: IV-VIII klasa szkoły podstawowej i szkoła ponadpodstawowa

Konto bohatera literackiego 

Uczniowie i uczennice przy wykorzystaniu specjalnego narzędzia internetowego tworzą konta internetowe dla bohaterów literackich.
Czas: 1 godzina
Poziom edukacyjny: VII-VIII klasa szkoły podstawowej i szkoła ponadpodstawowa

Wywiad 

Uczniowie i uczennice redagują wywiad z wybranym bohaterem literackim.
Czas: 1,5 godziny
Poziom edukacyjny: VII-VIII klasa szkoły podstawowej i szkoła ponadpodstawowa

Jak ,,rozprawić się” z wyzwaniami współczesnego świata? Rozprawka – ćwiczenie redakcyjne 

Uczniowie i uczennice dowiadują się, czym są Cele Zrównoważonego Rozwoju i ćwiczą formę pisemną rozprawki.
Czas: 60 min
Poziom edukacyjny: VII-VIII klasa szkoły podstawowej

Pobierz materiał

Scenariusz "Tworzymy bajkę"

format: pdf

wielkość: 602,61 KB

Pobierz

Scenariusz "Nagrywamy audiobook"

format: pdf

wielkość: 602,61 KB

Pobierz

Scenariusz "Wywiad"

format: pdf

wielkość: 602,61 KB

Pobierz

Scenariusz "Strona bohatera"

format: pdf

wielkość: 602,61 KB

Pobierz

Scenariusz "Quiz"

format: pdf

wielkość: 602,61 KB

Pobierz

Scenariusz "Polecaj książki online"

format: pdf

wielkość: 602,61 KB

Pobierz

Scenariusz "Klub czytelniczy"

format: pdf

wielkość: 602,61 KB

Pobierz

Scenariusz "Jak rozprawić się z wyzwaniami współczesnego świata"

format: pdf

wielkość: 602,61 KB

Pobierz

Podobne materiały

Dobra praktyka

Nauczycielu nie daj się zwariować – fakty i...

Fakty i mity dotyczące standardów ochrony dzieci. Praktyczne wskazówki. Przydatne linki.
Zobacz
Film lub webinarium

Bliskość zamiast barier. Jak komunikacja szkoły kształtuje postawy...

Webinarium z cyklu Odporna szkoła dla dyrektora, podczas którego sprawdzaliśmy, co sprawia, że rodzice stają się aktywnymi
Zobacz
Film lub webinarium

Edukacja Obywatelska – Filmy Edukacyjne

Jak zrobić działania obywatelskie? Jak wybrać projekt? Czym jest diagnoza lokalna? Jak rozpoznać dezinformację? Dowiesz się tego
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Referendum – Młodzi Głosują 2019

Scenariusz lekcji o roli referendum w polskim systemie politycznym, różnicach pomiędzy rodzajami referendów oraz o referendum lokalnym
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Świadomy wybór – Młodzi Głosują 2019

Materiał edukacyjny o relacji pomiędzy świadomym głosowaniem, a mechanizmami decyzji wyborczych - oraz ich wadze dla demokracji.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Co może parlament? – Młodzi Głosują 2019

parlament w polskim systemie politycznym, system parlamentarno-gabinetowy, przebieg wyborów, kompetencje i uprawnienia Sejmu i Senatu RP
Zobacz
Film lub webinarium

Przygotowanie do debatowania – Młodzi Głosują 2024

Ponoć ile osób, tyle opinii. Ale jak właściwie powstają opinie? Jak o nich dyskutować? Jak budować rzetelne
Zobacz
Publikacja

Quiz o Parlamencie Europejskim – Młodzi Głosują 2019

Publikacja opisująca organizację quizu wiedzy o parlamencie europejskim
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Czym zajmuje się PE? – Młodzi Głosują 2019

Scenariusz lekcji obejmujący funkcję i organizację Parlamentu Europejskiego oraz historycznie zasiadających w nim polskich eurodeputowanych.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

WPŁYW OBYWATELI NA DZIAŁANIE PE – Młodzi Głosują...

Scenariusz lekcji obejmujący petycje, sposoby wpływu na eurodeputowanych i przykłady wpływu obywateli na działania Parlamentu Europejskiego.
Zobacz
Publikacja

Program – Młodzi Głosują 2019

Przewodnik po programie Młodzi Głosują 2019. Najważniejsze zasady programu, zadania do wykonania i harmonogram.
Zobacz
Film lub webinarium

Open space – jak przeprowadzać dyskusje w szkole?

Nagranie wyjaśnia, na czym polega metoda Open Space oraz pokazuje krok po kroku, jak ją zorganizować w
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY