Dlaczego powinniśmy dbać o odpowiedzialne gospodarowanie zasobami naturalnymi?

Scenariusz lub ćwiczenie

Informacje o materiale

Data dodania: 30.09.2021

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi, Wychowawcy

Opis materiału

Porozmawiaj z uczniami i uczennicami o zasobach naturalnych i przeprowadź z nimi proste doświadczenie, na podstawie którego Twoja klasa sama będzie miała okazję ocenić czy warto a jeśli tak to dlaczego warto dbać o dostępne źródła surowców. Po zajęciach uczniowie i uczennice wytłumaczą, jaka jest różnica między zasobami odnawialnymi i nieodnawialnymi oraz wymienią przykładowe zasoby w każdej z tych kategorii. Będą mogli wyjaśnić, co niesie ze sobą nieodpowiednie gospodarowanie zasobami. Podają pomysły na odpowiedzialne gospodarowanie zasobami energii oraz wody.

Pobierz materiał

Scenariusz odpowiedzialne gospodarowanie zasobami naturalnymi

format: pdf

wielkość: 453,83 KB

Pobierz

Rozsypanka - dla uczniów - do rozciecia

format: pdf

wielkość: 453,83 KB

Pobierz

Rozsypanka - dla nauczyciela

format: pdf

wielkość: 453,83 KB

Pobierz

Materiał pomocniczy 2

format: pdf

wielkość: 453,83 KB

Pobierz

Material pomocniczy okulary 3

format: pdf

wielkość: 453,83 KB

Pobierz

Podobne materiały

Scenariusz lub ćwiczenie

Co Europa zawdzięcza arabom?

Co Europa zawdzięcza Arabom? Islam jako religia obecna od zawsze w Europie. Scenariusz zajęć na lekcje historii,
Zobacz
Dobra praktyka

Tydzień Edukacji Globalnej. Pomysły na aktywności.

Jak zorganizować Tydzień Edukacji Globalnej w Waszej szkole? Poradnik krok po kroku
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

What do all those numbers mean? – Migrants...

What do all those numbers mean? – Migrants and numbers. Scenariusz zajęć na lekcję języka angielskiego w
Zobacz
Dobra praktyka

Jak poruszać tematykę migracyjną na zajęciach geografii?

Jak poruszać tematykę migracyjną na zajęciach przedmiotowych z geografii? Materiał metodyczny do szkół ponadpodstawowych
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Why do people move? Dlaczego ludzie się przemieszczają?

Why do people move? Dlaczego ludzie się przemieszczają? Scenariusz zajęć z języka angielskiego dla szkół ponadpodstawowych
Zobacz
Dobra praktyka

Jak poruszać tematykę migracyjną na godzinie wychowawczej?

Jak poruszać tematykę migracyjną na godzinie wychowawczej? Materiał metodyczny
Zobacz
Film lub webinarium

Jak prowadzić zajęcia na temat migracji?

Jak prowadzić zajęcia na temat migracji i uchodźstwa z poszanowaniem różnych punktów widzenia? Prezentacja z webinarium Centrum
Zobacz
Dobra praktyka

Dobre praktyki związane z migracjami

Dobre praktyki związane z migracjami. Materiał merytoryczny
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Punkty widzenia w Klubie Dobrej Rozmowy

Klub dobrej rozmowy. Scenariusz wprowadzający
Zobacz
Dobra praktyka

Klub Dobrej Rozmowy z ciekawym człowiekiem

Klub dobrej rozmowy z gościem. Wskazówki, jak zorganizować spotkanie z osobą z doświadczeniem migracji.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Rola polskiej emigracji w odzyskaniu niepodległości w 1918...

Rola i udział polskiej emigracji w odzyskaniu niepodległości w 1918 r. Scenariusz zajęć historii dla VII klasy
Zobacz
Artykuł

Kryzys humanitarny w Jemenie

Kryzys humanitarny w Jemenie. Najważniejsze informacje dla nauczycieli i edukatorów
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY