Dlaczego powinniśmy dbać o odpowiedzialne gospodarowanie zasobami naturalnymi?

Scenariusz lub ćwiczenie

Informacje o materiale

Data dodania: 30.09.2021

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi, Wychowawcy

Opis materiału

Porozmawiaj z uczniami i uczennicami o zasobach naturalnych i przeprowadź z nimi proste doświadczenie, na podstawie którego Twoja klasa sama będzie miała okazję ocenić czy warto a jeśli tak to dlaczego warto dbać o dostępne źródła surowców. Po zajęciach uczniowie i uczennice wytłumaczą, jaka jest różnica między zasobami odnawialnymi i nieodnawialnymi oraz wymienią przykładowe zasoby w każdej z tych kategorii. Będą mogli wyjaśnić, co niesie ze sobą nieodpowiednie gospodarowanie zasobami. Podają pomysły na odpowiedzialne gospodarowanie zasobami energii oraz wody.

Pobierz materiał

Scenariusz odpowiedzialne gospodarowanie zasobami naturalnymi

format: pdf

wielkość: 453,83 KB

Pobierz

Rozsypanka - dla uczniów - do rozciecia

format: pdf

wielkość: 453,83 KB

Pobierz

Rozsypanka - dla nauczyciela

format: pdf

wielkość: 453,83 KB

Pobierz

Materiał pomocniczy 2

format: pdf

wielkość: 453,83 KB

Pobierz

Material pomocniczy okulary 3

format: pdf

wielkość: 453,83 KB

Pobierz

Podobne materiały

Film lub webinarium

Krótki metraż – wielkie tematy

Jak uczyć o filmie i świecie, korzystając z filmów krótkometrażowych?
Zobacz
Film lub webinarium

Szkoła w obliczu zmian: Jak rodzice i nauczyciele...

Webinarium poświęcone jest kluczowym relacjom wewnątrz społeczności szkolnej w dobie dynamicznych przekształceń.
Zobacz
Film lub webinarium

Czy każda informacja jest zwrotna? O sile mądrego...

Webinarium poświęcone jest informacji zwrotnej. Rozmawialiśmy o tym: czym jest, a czym nie jest informacja zwrotna, jak
Zobacz
Publikacja

Fotoreportaż – Młodzi Głosują 2019

Fotoreportaż jest sposobem na wizualne przedstawienie wybranego tematu i metodą zbierania informacji o nim.
Zobacz
Publikacja

Vlog – Młodzi Głosują 2019

Czym jest vlog, czyli po polsku: wideoblog? W jaki sposób go założyć i prowadzić? Zajrzyjcie i przekonajcie
Zobacz
Publikacja

Sondaż uliczny – Młodzi Głosują 2019

Krok po kroku przygotowanie i przeprowadzenie sondażu. Sondaż uliczny to jedna z metod zbierania opinii na wybrany
Zobacz
Publikacja

Poradnik dla rodziców Żyję zdrowo

Poradnik dla rodziców. Jak możemy wspierać nasze dzieci w budowaniu zdrowych nawyków?
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Refleksownik – Żyję Zdrowo

Zobacz
Artykuł

Check lista warunków sprzyjających demokracji i samorządności uczniowskiej...

Lista z opisanymi warunkami sprzyjającymi demokracji i samorządności uczniowskiej w szkole.
Zobacz
Artykuł

Metody diagnozy potrzeb uczniów

Opis różnorodnych narzędzi do sprawdzania potrzeb i zainteresowań uczniów wraz z zastosowaniem oraz zaletami i ograniczeniami dla
Zobacz
Podcast

Zdrowie na piątkę – podcast programu Żyję zdrowo

W podcaście Zdrowie na piątkę dziennikarka Aleksandra Żaczek rozmawia z ekspertami i ekspertkami o edukacji zdrowotnej.
Zobacz
Publikacja

Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar trzeci

Przyjazna szkoła. Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar 3: Rozwiązywanie konfliktów i przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY