Scenariusz na zajęcia języka polskiego jest zaproszeniem do spojrzenia na kwestię sprawiedliwego handlu (fair trade), w tym etycznej mody, i zastanowienia się, czym należy się kierować, dokonując wyboru produktów spożywczych i tekstylnych znajdujących się na sklepowej półce. Podczas lekcji uczniowie i uczennice nauczą się, jak tworzyć wywiad. Dzięki zajęciom uczniowie i uczennice dowiedzą się co to jest sprawiedliwy handel oraz etyczna moda i w jaki sposób nasze odpowiedzialne decyzje konsumenckie wspierają trwały i zrównoważony rozwój świata. Zajęcia umożliwiają pracę w indywidualną i w grupach.
Kategoria: Scenariusz lub ćwiczenie
Inne aktualności
Aktualności
Zobacz inne obszary naszych działań
Pomysły zmieniające życie. Opis przedmiotu
Czasami proste pomysły i rozwiązania potrafią znacznie ułatwić nam życie – zarówno w krajach globalnej Północy, jak i globalnego Południa. Zajęcia pozwalają młodzieży przyjrzeć się kilku przedmiotom, które w prosty sposób poprawiają jakość życia mieszkańców i mieszkanek krajów Południa. W jaki sposób okulary lub lampka solarna mogą przyczynić się do ograniczania ubóstwa na świecie? To uczniowie i uczennice znajdą odpowiedź na to nurtujące pytanie, a przy okazji będą doskonalić umiejętność opisywania przedmiotów.
Inne aktualności
Aktualności
Zobacz inne obszary naszych działań
Edu-skrzynka. Woda. Jak eksperymenty pomagają zrozumieć i zmieniać świat? klasa 0-III
Zestaw wraz z instrukcją stanowi gotową pomoc edukacyjną, która ma na celu wesprzeć nauczyciela i nauczycielkę lub innego dorosłego we wprowadzaniu dzieci w świat nauk przyrodniczych, w tym fizyki. Wiemy jednak, że materiały niezbędne do przeprowadzenia eksperymentów szybko się kończą, a zdobycie nowego wyposażenia może stanowić wyzwanie dla szkoły. Dlatego na Edu-skrzynki składają się proste i konkretne instrukcje przeprowadzenia eksperymentów wraz z dokładnym spisem potrzebnych materiałów. Pozwoli to nauczycielom samodzielnie skompletować niezbędne przedmioty i wykonać doświadczenia wielokrotnie, z kolejnymi grupami dzieci. Zależało nam, aby wszystkie potrzebne materiały były tanie i łatwo dostępne. Tematem tej Edu-skrzynki jest woda – jej właściwości, sposoby pozyskiwania, znaczenie dla ludzi i przyrody.
Inne aktualności
Aktualności
Zobacz inne obszary naszych działań
Edu-skrzynka. Woda. Jak eksperymenty pomagają zrozumieć i zmieniać świat? klasa IV-VI
Zestaw wraz z instrukcją stanowi gotową pomoc edukacyjną, która ma na celu wesprzeć nauczyciela i nauczycielkę lub innego dorosłego we wprowadzaniu uczniów i uczennic w świat nauk przyrodniczych, w tym fizyki.Celem publikacji jest przedstawienie nauczycielom i nauczycielkom możliwość:
- lepszego zrozumienia i opisywania otaczającego nas świata – za pomocą prostych eksperymentów uczniowie i uczennice mogą zrozumieć codzienne zjawiska, np. parowanie, deszcz, topnienie;
- kształtowania rzeczywistości wokół nas – przez metody pracy pokazujemy, jak wykorzystać wiedzę i umiejętności do odkrywania, wymyślania, budowania i rozwijania otoczenia;
- zrozumienia globalnych wyzwań – odwołując się do przykładów, pokazujemy, jak wiedza naukowa przydaje się do rozwiązywania wyzwań współczesności.
Inne aktualności
Aktualności
Zobacz inne obszary naszych działań
O starości na podstawie opowiadania Ernesta Hemingwaya Stary człowiek i morze
Scenariusz na zajęcia języka polskiego, podczas których uczniowie i uczennice zastanowią się nad znaczeniem osób starszych w funkcjonowaniu społeczeństw świata oraz trudnościami, z jakimi te osoby się zmagają. Opowiadanie Stary człowiek i morze Ernesta Hemingwaya staje się punktem wyjścia do rozważań nad wyzwaniami związanymi ze starzeniem się ludności Ziemi w perspektywie Celów Zrównoważonego Rozwoju i pojęciem dobrej starości. Scenariusz można wykorzystać w trakcie omawiania lektury lub na koniec tego procesu.
Inne aktualności
Aktualności
Zobacz inne obszary naszych działań
O mechanizmach władzy. „Cesarz” Ryszarda Kapuścińskiego
Scenariusz na zajęcia języka polskiego, podczas których uczniowie i uczennice opiszą różne systemy polityczne (demokratyczny, autorytarny, totalitarny) oraz scharakteryzują sposób sprawowania władzy przez Hajle Sellasje, ostatniego cesarza Etiopii (który rządził do 1974 roku). „Cesarz” Ryszarda Kapuścińskiego staje się punktem wyjścia do rozważań nad mechanizmami władzy i znaczeniem praw człowieka. Przed zajęciami młodzież zapoznaje się z lekturą. Dzięki zajęciom młodzież zastanowi się, jakie konsekwencje niesie za sobą nieprzestrzeganie praw człowieka.
Inne aktualności
Aktualności