Celem ćwiczenia jest ukazanie drogi produkcji popularnych przedmiotów codziennego użytku, np. telefonu komórkowego, i zbioru możliwych zagrożeń społecznych i ekologicznych (zarówno lokalnych, jak i globalnych) związanych z tym procesem. Uczniowie i uczennice zastanawiają się nad rozwiązaniami, które mogę ograniczyć lub wyeliminować te potencjalne zagrożenia. Ćwiczenie służy refleksji na temat roli pojedynczych osób, konsumentów i konsumentek, w kształtowaniu ekologicznej i społecznej odpowiedzialności biznesu. Materiał powstał w 2011 roku i jest zgodny z ówczesną podstawą programową.