Dzięki ćwiczeniu uczniowie i uczennice poznają sytuacje, w których udzielana jest pomoc humanitarna i wiedzą, czym ona jest. Młodzież dowie się także jakie są zasady udzielania pomocy humanitarnej w czasie katastrof naturalnych i konfliktów zbrojnych. Ćwiczenie ma charakter wcieleniowy, młodzież wejdzie w rolę pracownika organizacji udzielającej pomocy, a jej celem będzie wypracowanie kodeksu humanitarnego. Dzięki temu młodzi ludzie szczegółowo zapoznają się z procedurami i dobrymi praktykami w kryzysowych sytuacjach.
Kategoria: Scenariusz lub ćwiczenie
Inne aktualności
Aktualności
Zobacz inne obszary naszych działań
Imigranci w Polsce
Celem ćwiczenia jest zapoznanie uczniów i uczennic z różnorodnymi historiami osób, które wybrały Polskę na swój kraj. Są wśród nich obywatele i obywatelki Chin, Ukrainy, Nigerii i Wietnamu. Dzięki bezpośrednim relacjom młodzież pozna perspektywę konkretnych osób, które opowiadają o przyczynach swojej migracji i o problemach, z którymi spotkały się w Polsce. Zwieńczeniem zajęć będzie wypracowanie przez młodzież pomysłów na poprawienie sytuacji migrantów i migrantek w Polsce.
Inne aktualności
Aktualności
Zobacz inne obszary naszych działań
Globalizacja a dostęp do leków na świecie
Globalizacja wpływa na wszystkie dziedziny życia, w tym również te związane ze zdrowiem. W czasie zajęć młodzież zapozna się z definicjami globalizacji i spróbuje stworzyć własną. Zastanowi się, w jakim stopniu współczesny rynek farmaceutyczny podlega procesom globalizacji. Jednym z omawianych zjawisk będą leki generyczne, czyli odpowiedniki leków oryginalnych. Na ich podstawie uczniowie i uczennice zastanowią się nad kwestią patentów w medycynie i nierównym dostępie do lekarstw.
Inne aktualności
Aktualności
Zobacz inne obszary naszych działań
Działanie lokalne, zmiana globalna
W czasie ćwiczenia uczniowie i uczennice omówią szczegółowo trzy przykłady działań lokalnych, które przekładają się na globalną zmianę. Dzięki temu będą potrafili wyjść poza ogólnikowe stwierdzenia, a w zamian wskażą i wyjaśnią konkretne współzależności między nimi. Będą także potrafili wyjaśnić na przykładach, w jaki sposób działania jednostek mogą wpływać na poprawę sytuacji w skali globalnej. Przed realizacją tego ćwiczenia warto wykonać ćwiczenie „Sam wprowadzaj zmiany, na których ci zależy”.
Inne aktualności
Aktualności
Zobacz inne obszary naszych działań
Dlaczego Bassem mieszka teraz w Libanie?
Podczas zajęć uczniowie i uczennice poznają słownictwo związane z uchodźstwem i dowiedzą się, jak wygląda sytuacja Syryjczyków i Syryjek uciekających przed wojną. Scenariusz zakłada zapoznanie się z bezpośrednimi relacjami uchodźców i uchodźczyń, co pozwoli na większą empatię i zrozumienie ich położenia i problemów, z którymi się mierzą. Dzięki temu młodzi ludzie będą mogli nie tylko zrozumieć globalny wymiar uchodźstwa i migracji, ale też poznać ich osobiste historie.
Scenariusz posiada również wersje do nauczania zdalnego.
Inne aktualności
Aktualności
Zobacz inne obszary naszych działań
Diamenty, woda, ropa, czyli o konfliktach i ich rozwiązywaniu
Scenariusz przybliża zagadnienie konfliktów międzynarodowych aktualnie występujących na świecie ze szczególnym uwzględnieniem tych, których przyczyną jest walka o zasoby. Uczniowie i uczennice dowiedzą się, jakie są możliwe rozwiązania tych istniejących, a także sposoby na zapobieganie kolejnym. To niezwykle ważny temat, zwłaszcza w sytuacji zbliżającej się katastrofy klimatycznej, gdzie walki o zasoby staną się jeszcze powszechniejsze. Scenariusz pochodzi z 2015 roku i jest zgodny z ówczesną podstawą programową.
Inne aktualności
Aktualności