Obywatele i obywatelki potrafią

13/12/2021

Młodzież przyjrzy się kilku przykładom działania ruchów społecznych, w ramach których obywatele i obywatelki skutecznie wpłynęli na decyzje podejmowane przez władze. Uczniowie i uczennice zapoznają się z problemami, które pojawiły się w Tanzanii, Malediwach i Brazylii i poddadzą analizie kroki podjęte przez aktywistów i aktywistki. Dzięki temu poznają schemat skutecznego wpływania na władze przez zwykłych obywateli i obywatelki z użyciem mediów i ruchów lub organizacji społecznych.

Inne aktualności

Aktualności

09/08/2023

Prezentacja do warsztatów dla nauczycieli ,,Budując mosty”

Projekt „Młodzi Przedsiębiorczy. Program rozwoju kompetencji społecznych i obywatelskich w szkołach branżowych’’ korzysta z dofinansowania o wartości 110 187,00 EUR otrzymanego od Islandii, Liechtensteinu i Norwegii w ramach Funduszy EOG....

czytaj więcej»

29/09/2022

Wyniki konkursu dziennikarskiego „Budujemy społeczeństwo otwarte”

Znamy już zwycięzców V edycji konkursu na projekt materiału dziennikarskiego pt. "Budujemy społeczeństwo otwarte", zorganizowanego w ramach programu „I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego...

czytaj więcej»

18/10/2021

Wielkanoc z CEO

Wiosna i odbywająca się w jej trakcie Wielkanoc, Dzień wody, Dzień lasów i dzień Ziemi to wspaniały moment na refleksję na temat środowiska naturalnego i naszego wpływu na nie. W...

czytaj więcej»

Zobacz inne obszary naszych działań

Angażuj
obywatelsko »

Odpowiadaj
na globalne wyzwania »

Otwieraj
na kulturę »

Pomagaj
się uczyć »

Ucz
otwartości »

Wzmacniaj
odporność »

Nie taki cukier słodki. Dwa państwa, jeden produkt

Na przykładzie produkcji cukru uczniowie i uczennice poznają zależności kierujące globalną gospodarką wytwórczą. W 25-minutowym ćwiczeniu porównają cechy produkcji cukru w Polsce i w Brazylii, a także znajdą te wspólne. Będzie to punkt wyjścia do pokazania wymiaru ekonomicznego i społecznego koncentracji wytwarzania jednego produktu. Młodzież dowie się, jaki wpływ ma rolnictwo przemysłowe na sytuację ekonomiczną i społeczną w różnych regionach świata, a także wskaże pozytywne i negatywne zjawiska wynikające z koncentracji produkcji.

Inne aktualności

Aktualności

09/08/2023

Prezentacja do warsztatów dla nauczycieli ,,Budując mosty”

Projekt „Młodzi Przedsiębiorczy. Program rozwoju kompetencji społecznych i obywatelskich w szkołach branżowych’’ korzysta z dofinansowania o wartości 110 187,00 EUR otrzymanego od Islandii, Liechtensteinu i Norwegii w ramach Funduszy EOG....

czytaj więcej»

29/09/2022

Wyniki konkursu dziennikarskiego „Budujemy społeczeństwo otwarte”

Znamy już zwycięzców V edycji konkursu na projekt materiału dziennikarskiego pt. "Budujemy społeczeństwo otwarte", zorganizowanego w ramach programu „I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego...

czytaj więcej»

18/10/2021

Wielkanoc z CEO

Wiosna i odbywająca się w jej trakcie Wielkanoc, Dzień wody, Dzień lasów i dzień Ziemi to wspaniały moment na refleksję na temat środowiska naturalnego i naszego wpływu na nie. W...

czytaj więcej»

Zobacz inne obszary naszych działań

Angażuj
obywatelsko »

Odpowiadaj
na globalne wyzwania »

Otwieraj
na kulturę »

Pomagaj
się uczyć »

Ucz
otwartości »

Wzmacniaj
odporność »

Na czym polega globalizacja?

Uczniowie i uczennice dowiedzą się czym jest globalizacja na podstawie analizy konkretnych jej przejawów. Ćwiczenie polega na porównaniu sytuacji w krajach Globalnego Południa i Północy i pokazaniu współzależności między nimi. Młodzież może w tym celu korzystać z katalogu terminów, wśród których znajdują się m.in.: wspólna polityka międzynarodowa, wsparcie rozwoju byłych kolonii, migracje czy zmiany klimatu. Dzięki temu młodzi ludzie wyciągną wnioski na temat funkcjonowania współczesnego świata i ocenią przyczyny i skutki takiego stanu rzeczy.

Inne aktualności

Aktualności

09/08/2023

Prezentacja do warsztatów dla nauczycieli ,,Budując mosty”

Projekt „Młodzi Przedsiębiorczy. Program rozwoju kompetencji społecznych i obywatelskich w szkołach branżowych’’ korzysta z dofinansowania o wartości 110 187,00 EUR otrzymanego od Islandii, Liechtensteinu i Norwegii w ramach Funduszy EOG....

czytaj więcej»

29/09/2022

Wyniki konkursu dziennikarskiego „Budujemy społeczeństwo otwarte”

Znamy już zwycięzców V edycji konkursu na projekt materiału dziennikarskiego pt. "Budujemy społeczeństwo otwarte", zorganizowanego w ramach programu „I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego...

czytaj więcej»

18/10/2021

Wielkanoc z CEO

Wiosna i odbywająca się w jej trakcie Wielkanoc, Dzień wody, Dzień lasów i dzień Ziemi to wspaniały moment na refleksję na temat środowiska naturalnego i naszego wpływu na nie. W...

czytaj więcej»

Zobacz inne obszary naszych działań

Angażuj
obywatelsko »

Odpowiadaj
na globalne wyzwania »

Otwieraj
na kulturę »

Pomagaj
się uczyć »

Ucz
otwartości »

Wzmacniaj
odporność »

Mikrokredyty, kobiety i przedsiębiorczość

W ramach zajęć uczniowie i uczennice zapoznają się z ideą mikrokredytów i ich wpływem na ograniczenie ubóstwa. Poznają także sylwetkę bangladeskiego laureata Pokojowej Nagrody Nobla – Muhammada Yunusa, który jest autorem tej innowacyjnej metody. Autorka scenariusza wybrała pracę metodą myślących kapeluszy, dlatego proponowane zajęcia mogą być świetną okazją do zapoznania młodzieży z tym sposobem dyskusji. Dzięki temu młodzi ludzie nie tylko poznają pojęcie mikrokredytu, ale także będą umieli sformułować własną opinię na jego temat.

Inne aktualności

Aktualności

09/08/2023

Prezentacja do warsztatów dla nauczycieli ,,Budując mosty”

Projekt „Młodzi Przedsiębiorczy. Program rozwoju kompetencji społecznych i obywatelskich w szkołach branżowych’’ korzysta z dofinansowania o wartości 110 187,00 EUR otrzymanego od Islandii, Liechtensteinu i Norwegii w ramach Funduszy EOG....

czytaj więcej»

29/09/2022

Wyniki konkursu dziennikarskiego „Budujemy społeczeństwo otwarte”

Znamy już zwycięzców V edycji konkursu na projekt materiału dziennikarskiego pt. "Budujemy społeczeństwo otwarte", zorganizowanego w ramach programu „I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego...

czytaj więcej»

18/10/2021

Wielkanoc z CEO

Wiosna i odbywająca się w jej trakcie Wielkanoc, Dzień wody, Dzień lasów i dzień Ziemi to wspaniały moment na refleksję na temat środowiska naturalnego i naszego wpływu na nie. W...

czytaj więcej»

Zobacz inne obszary naszych działań

Angażuj
obywatelsko »

Odpowiadaj
na globalne wyzwania »

Otwieraj
na kulturę »

Pomagaj
się uczyć »

Ucz
otwartości »

Wzmacniaj
odporność »

Małe działanie – wielki efekt

10/12/2021

Dzięki ćwiczeniu młodzież pozna różne formy aktywności obywatelskiej i będzie potrafiła ocenić, jakie działania należy podjąć, aby rozwiązać dany problem w skali szkolnej, lokalnej lub globalnej. Przykładowe metody działania omówione w czasie zajęć to: happening, spotkanie z ekspertem/ekspertką, kampania społeczna, viral i petycja. Młodzież zastanowi się, jakie działanie będzie najbardziej adekwatne do wybranego problemu, a także przeanalizuje jego mocne i słabe strony i zastanowi się nad możliwością zaangażowania innych w wybrane działanie.

Scenariusz posiada również materiał do nauczania zdalnego.

Inne aktualności

Aktualności

09/08/2023

Prezentacja do warsztatów dla nauczycieli ,,Budując mosty”

Projekt „Młodzi Przedsiębiorczy. Program rozwoju kompetencji społecznych i obywatelskich w szkołach branżowych’’ korzysta z dofinansowania o wartości 110 187,00 EUR otrzymanego od Islandii, Liechtensteinu i Norwegii w ramach Funduszy EOG....

czytaj więcej»

29/09/2022

Wyniki konkursu dziennikarskiego „Budujemy społeczeństwo otwarte”

Znamy już zwycięzców V edycji konkursu na projekt materiału dziennikarskiego pt. "Budujemy społeczeństwo otwarte", zorganizowanego w ramach programu „I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego...

czytaj więcej»

18/10/2021

Wielkanoc z CEO

Wiosna i odbywająca się w jej trakcie Wielkanoc, Dzień wody, Dzień lasów i dzień Ziemi to wspaniały moment na refleksję na temat środowiska naturalnego i naszego wpływu na nie. W...

czytaj więcej»

Zobacz inne obszary naszych działań

Angażuj
obywatelsko »

Odpowiadaj
na globalne wyzwania »

Otwieraj
na kulturę »

Pomagaj
się uczyć »

Ucz
otwartości »

Wzmacniaj
odporność »

Kryzysy humanitarne, wyzwania rozwojowe. Jak pomagać?

Ćwiczenie zaplanowane na 30 minut może stać się podstawą zajęć na temat pomocy w sytuacji kryzysu humanitarnego. Uczniowie i uczennice zastanowią się nad motywacją skłaniającą do udzielania pomocy krajom Globalnego Południa. Dzięki analizie przykładów, będą też potrafili odróżnić pomoc humanitarną (interwencyjną) od rozwojowej (długofalowej). Ćwiczenie sprzyja krytycznej analizie motywacji do udzielania pomocy i oceny skuteczności poszczególnych działań pomocowych nie tylko na szczeblu krajowym, ale także w odniesieniu do pojedynczych osób.

Inne aktualności

Aktualności

09/08/2023

Prezentacja do warsztatów dla nauczycieli ,,Budując mosty”

Projekt „Młodzi Przedsiębiorczy. Program rozwoju kompetencji społecznych i obywatelskich w szkołach branżowych’’ korzysta z dofinansowania o wartości 110 187,00 EUR otrzymanego od Islandii, Liechtensteinu i Norwegii w ramach Funduszy EOG....

czytaj więcej»

29/09/2022

Wyniki konkursu dziennikarskiego „Budujemy społeczeństwo otwarte”

Znamy już zwycięzców V edycji konkursu na projekt materiału dziennikarskiego pt. "Budujemy społeczeństwo otwarte", zorganizowanego w ramach programu „I am European: Historie i fakty o migracjach na XXI wiek” finansowanego...

czytaj więcej»

18/10/2021

Wielkanoc z CEO

Wiosna i odbywająca się w jej trakcie Wielkanoc, Dzień wody, Dzień lasów i dzień Ziemi to wspaniały moment na refleksję na temat środowiska naturalnego i naszego wpływu na nie. W...

czytaj więcej»

Zobacz inne obszary naszych działań

Angażuj
obywatelsko »

Odpowiadaj
na globalne wyzwania »

Otwieraj
na kulturę »

Pomagaj
się uczyć »

Ucz
otwartości »

Wzmacniaj
odporność »