Podczas ćwiczenia uczniowie i uczennice poznają fakty na temat komunikacji pomiędzy roślinami. Inspirując się praktykami roślin, uczniowie i uczennice przeprowadzają aktywności doskonalące ich umiejętności komunikacyjne. Ćwiczenie ma umożliwić refleksję na temat warunków porozumienia w grupie uczniowskiej, ale także dobrej komunikacji między uczniami a nauczycielami
i uczniami a rodzicami.
Aktualności
Podczas ćwiczenia uczniowie i uczennice sporządzają notkę biograficzną wybranego drzewa w okolicy. Ćwiczenie ma na celu trening umiejętności tworzenia krótkich wypowiedzi pisemnych oraz korzystania z rzetelnych źródeł, ale także uważności na świat przyrody. Uczniowie i uczennice mają szansę poznać lokalne środowisko i pobudzić w sobie ciekawość do jego odkrywania.
Aktualności
Podczas ćwiczenia uczniowie i uczennice podejmują refleksję nad tym, co wspiera ich zdrowie fizyczne i psychiczne. W oparciu o przykład kompostu zastanawiają się, co stanowi odpowiednie pożywienie dla ich ciała, ducha i skóry, jednocześnie analizując środowiskowe aspekty naszych wyborów. Ćwiczenie rozwija umiejętność świadomego czytania składów produktów, krytycznego myślenia o konsumpcji oraz poszukiwania treści i praktyk wspierających własny dobrostan.
Aktualności
Scenariusz lekcji Edukacji Obywatelskiej na temat świadomego analizowania kampanii wyborczych, marketingu politycznego, sondaży i perswazji.
Aktualności
Scenariusz lekcji Edukacji Obywatelskiej na temat diagnozowania potrzeb i problemów lokalnej społeczności, które dotyczą młodych ludzi oraz konstruktywnego szukania rozwiązań dla tych wyzwań.
Aktualności
Publikacja „W Teren! Eksperymenty, doświadczenia i obserwacje przyrodnicze w szkole” pomaga młodzieży aktywnie poznawać środowisko. Uczniowie i uczennice odkrywają nie tylko sposób jego funkcjonowania, lecz także jego aktualny stan, zachodzące zmiany oraz lokalne wyzwania klimatyczne i środowiskowe.
Dzięki pracy terenowej, eksperymentom, doświadczeniom, badaniom i analizie danych młodzi ludzie uczą się zauważać zależności między działaniami człowieka a kondycją środowiska. Rozwijają również umiejętność krytycznego myślenia i szukania rozwiązań. Publikacja zachęca do eksperymentowania i samodzielnego dociekania. Motywuje też do planowania działań naprawczych i do aktywnego reagowania na współczesne kryzysy środowiskowe oraz klimatyczne.
Publikacja wydana w ramach projektu „Wzór na przyszłość: dla klimatu i bioróżnorodności” finansowanego ze środków Ministra Edukacji Narodowej.
Aktualności
