Podczas zajęć młodzież w zaaranżowanej sytuacji doświadcza sytuacji zetknięcia z mową nienawiści, ćwiczy umiejętność radzenia sobie z mową nienawiści. Ma szansę na weryfikację poziomu wiedzy na temat osób pochodzących z innych krajów lub różnych środowisk kulturowych, rozpoznaje stereotypy oraz mowę nienawiści. Ćwiczenie pomaga młodemu człowiekowi w rozwijaniu empatii, uczy nazywania emocji, również tych powszechnie uważanych za trudne i wywołujących dyskomfort oraz reagowania na nie. Osoba prowadząca podczas zajęć może zaobserwować, na ile zna młodzież z którą pracuje i poznać jej sposoby zachowania oraz reagowania w różnych sytuacjach związanych z dyskryminowaniem mniejszości i jej wykluczaniem.