Scenariusz skierowany jest do młodzieży – to właśnie uczniowie i uczennice przy pomocy scenariusza poprowadzą zajęcia dla swojej klasy lub grupy projektowej np. na godzinie wychowawczej. Zajęcia stanowią punkt wyjścia do rozmowy o emocjach i dają możliwość zastanowienia się nad znaczeniem emocji w naszym codziennym życiu, nad naszymi reakcjami na emocje – własnymi i innych – oraz sposobami umiejętnego przekuwania ich poszczególnych właściwości w działanie. Scenariusz nawiązuje do emocji związanych z wyzwaniami globalnymi, takimi jak migracje, zmiana klimatu, niesprawiedliwość społeczna, ubóstwo lub głód, dlatego zajęcia warto przeprowadzić, kiedy na lekcjach lub podczas realizowania projektu w szkole są omawiane właśnie te tematy, które mogą wzbudzić w młodzieży różne emocje.