Scenariusz zajęć odwołuje się do Syzyfowych prac Stefana Żeromskiego i może utrwalać zagadnienia zawarte w powieści. Jednocześnie skłania uczniów i uczennice do tego, by zastanowili się, jak wyglądałby ich manifest, np. w kontekście zmiany klimatu. Daje też okazję do kreatywnych ćwiczeń redakcyjnych i stworzenia własnego tekstu.
Aktualności
Celem projektu jest odnalezienie w domu rodzinnym oraz w najbliższej okolicy przedmiotów i miejsc, które pochodzą sprzed kilkudziesięciu lat i stanowią ślady najnowszej historii naszych miejscowości i zarazem Polski. Po wykonaniu dokumentacji zdjęciowej uczniowie prowadzą historyczne poszukiwanie, a jego efekty prezentują w klasie, szkole, a może nawet szerzej – jako wirtualną galerię zdjęć lub wystawę przedmiotów. To propozycja na klasowy projekt czy edukacyjną wycieczkę, która może zająć kilka godzin lub kilka tygodni (wystarczy dopasować polecenia do konkretnej sytuacji i potrzeb).
Aktualności
Scenariusz zajęć na lekcje z Edukacji dla bezpieczeństwa.
Młodzi ludzie coraz częściej mają trudności w komunikowaniu się. Nie dotyczy to jedynie komunikacji mówionej i pisanej, ale także niewerbalnej i sposobu jej interpretacji. Analiza filmu o zmianie klimatu pozwoli określić, jakie elementy komunikacji interpersonalnej najbardziej oddziałują na odbiorców i odbiorczynie oraz czego unikać, mówiąc o tak istotnej kwestii, jak zmiana klimatu.
Aktualności
Postprawda i fake news należą do najpopularniejszych i budzących największą grozę pojęć ostatnich kilku lat. Z fałszywymi wiadomościami muszą mierzyć się politycy i celebryci, wojnę wypowiadają im też twórcy wyszukiwarek i portali społecznościowych. Często jednak, zwłaszcza w wypadku instytucji edukacyjnych i publicznych, walka ta oparta raczej na dobrych chęciach niż na faktycznych zrozumieniu i rzetelnym przedstawieniu problemu.
W scenariuszu proponuję więc nieszablonowe podejście do niesławnych fake newsów i zachęcam, by zacząć opowieść o nich z perspektywy nie odbiorców, lecz twórców. Podczas zajęć uczestnicy, zamiast słuchać typowych ostrzeżeń przed czającymi się w internecie niebezpieczeństwami, spróbują sami wcielić się w twórców fałszywych informacji. Dowiedzą się, jak stworzyć doskonałą „postprawdziwą” informację i jak zapewnić jej olbrzymi zasięg, a nawet wywołać oburzenie i chaos. Jednak kurs pisania fake newsów to nie przygotowanie do zawodu przyszłości, lecz raczej coś w rodzaju szczepionki – poznając mechanizmy manipulacji, stajemy się mniej podatni na ich działanie. Nie ma bowiem lepszego sposobu, by uodpornić się na psychologiczne sztuczki, niż zajrzeć na zaplecze, na którym powstają.
Aktualności
Scenariusz pokazuje uczniom i uczennicom, jak ważne jest umiejętne odróżnianie faktów od opinii w różnorodnych formach przekazu. Uczniowie i uczennice analizują przekazy medialne, poddając pod ocenę ich wiarygodność i wskazując użyte techniki mające na celu wywarcie na odbiorcę wpływu. Tworzą „Kodeks świadomego odbiorcy mediów”.
Aktualności
Uczennice i uczniowie, w oparciu o analizę wyników przeprowadzonego przez siebie doświadczenia oraz sytuacje przedstawione w filmie edukacyjnym, zastanowią się, czy poprzez zmianę swoich codziennych zachowań związanych z efektywnością energetyczną mogą przyczynić się do ochrony klimatu.
Aktualności
